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中学课程辅导(教学研究)2019年第21期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 高中文言文教学一直是"以讲授为中心"的教学方式.如今随着新课改的深化",以学为本"教学理念逐渐改变了我们固有的教学观念.本文是笔者一年来在文言文教学中就尝试实践"以学为本"的教学理念,发现学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 将体育作为必考项目加入中考,已实行一段时间.尤其是最近几年对青少年身体素质的重视,体育中考也在此背景之下进行了多次改革.学生要想取得优秀的体育中考成绩,少不了在平时进行科学合理的练习.但在真...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 美术教学中最重要的理念是:通过多种教学形式使学生获得基本的美术素养.在小学美术课程中,一般都是以提高学生对美的感受能力、增进学生对事物的鉴赏能力或者培养学生的自主创造能力为主要目的.教师通过...
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4. 高中政治智慧教学策略探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在新时代发展背景下,教育的改革力度也在不断地加强,这对目前的高中政治教学提出了更高的要求.教师要对现有的教学模式进行不断的优化升级,使用智慧化的教学方式,可以更好地提升教学的质量.这种全新的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 表达能力是学生最重要的语文素养之一.然而,当前的初中生语言表达能力低下,对初中语文教学的开展产生了十分严重的阻碍.因此,本文就初中语文教学为研究方向,对如何有效地提升学生的表达能力展开了分析...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在初中英语新授课上,很多教师都在使用4P教学模式(preparation,presentation,practice,production).如何优化该模式才能更好地为教学服务是教师不得不思...
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7. 拓展解题思路培养发散思维刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 通过求解数学试题,发散学生思维,抓住问题的本质,归纳出多种解题方法.在此基础上再进行思考与反思,做到从方法到思想的转化.鼓励学生多方位地思考、多角度地探索,培养学生的创新思维、学习兴趣和自信...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中语文是学生在小学语文的基础上进行的更深层次的学习.学生在初中语文的学习中仍然采用小学的学习方法是不能够适应初中语文快节奏的学习的,而且学生如果单纯地采用小学那种记词语的学习方法,在初中学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入,小学数学的教学方法也得到了广泛的关注,所以进行小学数学教学方法的研究具有十分重要的意义.本文通过分析小学高年级数学教学过程中出现的问题,提出了注重把握课堂教学...
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10. "互联网"时代下中职文秘教学初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新课程背景下中职文秘专业课堂更加强调提高学习的有效性、学生自主学习能力的培养.中职文秘专业课程教学要积极适应互联网时代的变化,充分利用信息化手段来改变与完善教学模式,促进有效性学习."互联网...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 高中数学《新课程标准》提出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,要培养学生的逻辑思维能力和应用实践能力,培养学生的数学综合素养.随着素质教育的不断深入,高...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 自学能力是一个人众多品质中最优秀的一项品质.但是从目前的情况来看,小学数学教学中教师非常注重课本知识的讲解,但是却忽视了学生的自主学习,这对学生以后的学习和自身的全面发展非常不利,因此,教师...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,兴趣对学生的学习有着不可忽视的作用.只有学生对所学习的事物感兴趣,才能够更加积极主动地参与到学习活动中来,从而构建有效的学习平台,达到预期的学习效果.赏识教育充分尊重学生身...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 批判性思维是创新精神的核心部分,增强学生的批判性思维是学校教育的关键目标.在高中英语教学中,批判性思维对学生英语水平的提高起着至关重要的作用.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 衡量数学教学质量的标准主要是核心素养.随着教学目标的不断改革,应该掌握核心素养的内涵及其意义,结合高中生的学习特点,不断对其进行研究,本文将主要针对数学运算核心素养在高中数学课堂教学中的体现...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 中国传统教育重视"心智"的开发,从蒙学开始,在知识传授的同时,注重素质、个性、自我管理与合作能力的培养,这与蔡元培先生提出的"尚自然、展个性"相似,也与当今一些国家的先进教育理念相近.但是,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 良好的学习兴趣是提高学习质量的有力保证和重要基础.在初中物理教学过程中兴趣尤为重要,学生具有较高的学习兴趣,就会提高学习主动性和积极性.所以,教师在日常的教育教学过程中,一定要运用合理科学的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 从学生识记单词却不会运用的现状引出词汇学习在认知和教学上存在的问题,结合认知规律和教学实践,提出利用阅读课的上下文语境促进词汇学习.从制定明确的词汇目标和在阅读课上始终贯穿词汇学习两个方面谈...
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19. 细化阅读,内化文化品格刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向.通过本课程的学习,学生能获得文化知识,理解文化内涵,比较文化异同,吸收文化精华,形成...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中语文写作在初中语文教学中属于重点版块的内容,可以对学生的语言表达能力、文字表达能力进行培养,但是这一部分正是让很多教师和学生困惑的难点内容.如何强化语文作文教学质量,提升语文教学效率还需...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 高考作文材料要求学生能够了解时事,体现出时代的脉搏,思考人与社会、国家、时代的关系,关注社会热点,呼唤人文精神.而作文的创新贯穿在思维当中,思维角度要贴近现实.要求学生视野广阔,注重体现家国...
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22. 初中数学分层施教与全面提高刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 由于数学科目本身的特点,中学数学学习最容易出现的问题是两极分化.在同一个班级中,由于学生的个性差异而导致的这种差距,要么成绩突出,要么成绩极差,成为数学教学工作中的一个难题.发展性教学评价思...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在初中教育阶段开展《道德与法治》教学,需要和实际生活结合在一起,这样才能够对学生进行正确的指引,树立完善的道德与法制观念.本文将主要探讨如何通过有效的教学方法设置,运用生活化的教学手段开展《...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教学模式在初中数学教学中有什么作用,是本文论述的核心.教学模式的对象是学生,教学模式的内容是初中数学.因此,本文首先分析了初中学生及初中数学课的特点.其次,对教学模式做出了相关阐述,以便深入...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新课程改革从出台到具体实施的过程备受人们关注.小学数学是小学阶段的重要科目,和其他科目相比,小学数学理解起来相对较难,加上很多数学教师的教学方式比较单一,导致很多学生学习数学的兴趣不高.因此...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 示范教学作为课堂教学中重要的教学方式,不仅能够调动学生的积极性,还能培养学生的观察能力与动手模仿能力,从而提高学生的美术技能.本文对示范教学及其实施意义做了简单概述,分析并指出了初中美术课堂...
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27. 高中班主任工作德育实效性问题探析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 高中德育教育工作中,班主任是传授者,学生是接受者,这就使得学生处在比较被动的位置,因而要使德育教育工作更具实效性,就必须转变传统理念、教育方式,最大化德育教育工作的正向作用,最终达成高中阶段...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 班主任工作是一项繁琐而又复杂的工程,中学生的心理健康教育是班主任工作中重要的一项,它的顺利开展就像我们告知学生学习的道理一样:不仅要勤,更要讲究方法策略.以退为进是一种策略,它的准确运用不仅...
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29. 从课本一道习题说数学教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 众所周知,课本中的习题是数学课堂教学的重要组成部分,它具有基础性、示范性、典型性、代表性,是课标要求的具体体现.在解题过程中,能够发展学生思维,开发学生智力,培养学生创新精神.同时课本习题的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 信息技术发展背景下,微信交流已经深入大家的日常生活,微信具有传播语言、图片及视频等功能.尤其是大部分的高中生,都已经有了智能手机,能通过微信功能来学习.为此,本文基于高中英语教学,对借助微信...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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