论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学课程辅导(教学研究)期刊 >
中学课程辅导(教学研究)2019年第4期出版文献
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
中学课程辅导(教学研究)
分享
投稿
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN：
CN：
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 如果说"教育的本质是培养人的活动",那么激发学生内在学习兴趣无疑是关键.在日常的教学实践中,有效运用情境体验,可以极大地激发学生的情感,提高学习的兴趣度,增强学生学习活动的原动力.本文结合中...
-
92. 思维导图在初中数学复习课中的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 思维导图以直观形象的图示建立起各个概念,是将知识结构图像化的过程.它是一种笔记形式,更是一种有效的思维模式.数学思维导图是建立在数学学习方法上的一种数学学习工具.使用思维导图可以帮助学生梳理...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在近年来新课改的发展过程中,无论是高校还是中小学,都提出了教学内容和教学方式创新改革的要求,这也是为了有效落实新课改的要求.尽管新课改实施多年,但在实际的教学过程中我们还是发现,一些旧的教学...
-
94. 提问教学法在高中数学教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在高中数学中,善用提问艺术对于激发学生数学学习兴趣,提高教学启发性,激活学生数学思维,提升教学有效性等方面都具有重要的作用.那么,如何在高中数学教学中运用提问手段提升学生思维能力呢?下文就对...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在新课改的背景下,我国的教学制度也正在逐渐完善,其中在高中生物教学中打破了原本传统的教学手段,积极采取多样化的教学模式来实现学生的全面发展.高中生物是一门比较抽象的课程,并且在学习的过程中还...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 词汇是高中英语教学的重要内容,词汇教学质量如何,直接会影响学生对其他知识的学习,更会影响最终的教学质量.为此,在新时代的高中英语词汇教学中,需对"微课"进行合理运用,以此来全面提高高中英语教...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在新课改背景下,高中数学教学模式发生了巨大的变化.实际的课程教学中,为提升课堂教学效率及活跃课堂氛围,教师可通过创设合理的问题情境,引导学生进行思维与探究,帮助学生更好地掌握数学相关知识.本...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 高中生的学习压力很大,地理教师应尽量以易于学生理解的方式开展高中地理教学活动.注重提高课堂效率,培养高中生的自学习惯,同时创造有效的课堂,提高学生的地理热情.此外,教师还应注重培养学生的地理...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本文以英语学科的核心素养为研究对象,研究和分析了在英语阅读教学过程中如何培养学生思维能力的问题,通过探讨在英语教学过程中,教师所起到的引导作用,以及在阅读前、阅读中、阅读后和布置阅读作业的过...
-
100. 论高中数学教学中学生数学思维培养策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 高中阶段各个学科知识难度增大,这一阶段的学习对于学生来说非常重要,其中数学作为一门知识相对复杂的教学科目,成为很多学生学习过程中的难点.本文主要通过对学生在高中数学教学过程中思维方式的培养,...
-
101. 中职数学课堂教学中德育教育的渗透探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在中职数学教学中,不仅要帮助学生有效掌握相关的数学基础知识,同时也要培养学生相关技能与能力,为学生今后的学习与发展打下坚实的基础.因此,就需要教学工作者德育教育与教学内容做到有机融合,将正确...
-
102. 基于词块理论的高中英语读后续写教学研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 词块能够在很大程度上提升语言表达的地道性,有助于提高学生的语篇组织能力.词块属于构建语言的基本单位,是中介语发展的一个重要途径,应当对其引起必要的重视.下面,笔者结合自身经验,从以下几个方面...
-
103. 初中英语读写结合教学应用探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 读写结合是目前初中英语教学中一种较为有效的教学方式,它将英语阅读与写作充分结合起来,使二者在相互融合的过程中又能保持各自的特点,帮助学生有效提升口语能力、写作能力以及英语的应用能力,不仅能使...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 时代的不断向前发展在一步步地提高人们的生活水平,丰富人们的精神世界,而同时也在要求社会涌现出更多的优秀人才,助力经济的发展,文化的繁荣.在这一现实情况下.国家对教育开展了一系列的改革,对初中...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在高考语文的《考试说明》中,对作文的考查有"感情真挚"的要求,本文针对长期以来学生作文的胡编乱造、神吹海侃、寻章摘句、无病呻吟等现象,从经典课文取材,以《祭十二郎文》为范本,就如何挖掘写作动...
-
106. 高中英语复习以读促写课教学探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 高中英语是一门语言类课程,在该课程复习阶段的教学中,教师应充分意识到阅读与写作的关系,教学过程可实施"以读促写"的方式,提高英语复习效果.文章在简要概述以读促写教学依据的基础上,结合高中复习...
-
107. 基于问题驱动的小学数学教学策略研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 问题驱动教学法不仅符合新课程改革的要求,而且这种方法也可以最大限度地激发学生的数学学习兴趣,培养学生的学习动力和学习欲望,最终使小学生养成良好的学习习惯.本文从驱动式教学的基本步骤、注意的问...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 物理实验作为提高学生实践创新能力的重要途径,已成为中学物理教学改革的突破口.本文选取了笔者在开设的选修课中几个简单有趣的物理实验,介绍了其制作过程,并将实验原理与课本知识点融合,为现阶段"促...
-
109. 探索法解证明题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 数学就像一颗明珠闪烁着人类智慧的光芒,它包含了深刻的奥妙,发人深省,引人无尽探索.在解数学证明题时,需要认真审题,充分理解题意,将自身已有的知识与经验和需要解决的问题建立联系,不断探索,使未...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 概念图是一种教与学方面的重要认知工具,在初中阶段的物理教学活动中,发挥概念图的作用,能有效促进知识的整合,使学生的学习思维能够得到高效发展,突出教学组织活动的优势,为学生综合素质的培养奠定坚...
-
111. 君实文化,助力学校立德树人刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的精神源泉.习近平总书记指出:"中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力."学校是传承优秀传统文化的基本场所,是国家文化软实...
-
112. 自闭症儿童假装游戏能力训练的个案研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 发展自闭症儿童的假装游戏能力有助于他们社交技能和表达性语言的提高,同时对其社会性的发展也具有重要意义.研究者在对一名自闭症儿童进行假装游戏能力的训练中,通过运用相互模仿训练等行为主义和基于发...
-
刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 信息技术的融合为小学数学"图形与几何"的教学拓展了广阔的空间,许多传统教学中难以涉及的梦想变为现实,笔下原本静止的平面图形被插上信息技术这双想象的翅膀,于是变得鲜活起来了.
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
中学课程辅导(教学研究)评价信息
中学课程辅导(教学研究)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
