中学课程辅导(教学研究)期刊
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66

中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

影响因子 0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
文章浏览
目录
  • 作者: 宫新娥
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  4-5
    摘要: 教师对教材的理解存在着普遍的误区,往往把照本宣科当成忠实于大纲和教材,由于教材本身的片段化,这种机械的知识点教学最终导致对人物的刻板印象和对历史的片面认知.事实上,忠实于教材不等于照本宣科,...
  • 作者: 麦仲权
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  27-28
    摘要: 物理学科在初中学科体系中占据着重要地位,新时期的物理课程标准要求教师将物理教学与现实生活联系起来,在实际课堂教学中融入生活素材,丰富物理课堂的教学内容,同时迎合新课标教育理念的要求,让物理源...
  • 作者: 马德孝
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  34
    摘要: 新时代的到来影响了教学体系的改革,小学语文教学方法也应进行一些创新,以便更好地开展教学活动.小学语文作文教学是为学生写在未来奠定基础,小学语文作为是最大的试卷分数的一部分,作文写作的质量极大...
  • 作者: 尹菊慧
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  42
    摘要: 素质教育观倡导教育应面向全体学生并促进学生的全面发展.而传统教学中教师对学生缺点的放大,赞美的缺失,不利于学生综合能力的提升.因此,教师需要转变教育理念,对学生进行赏识教育,使学生在愉悦的环...
  • 作者: 高群
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  60
    摘要: 数学源于现实、用于现实,教会学生将所学数学知识应用于生活是数学教学的终极目的.正如高中数学新课程标准要求教师充分利用学生生活经验,引导学生在现实生活中应用数学知识,体会学习数学的价值.鉴于此...
  • 作者: 杨少勇
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  63
    摘要: 数学学科是高中教育教学中一门重要的基础学科,随着新课改的不断深入,对高中数学课堂教学也提出了更高的要求,而把小组合作学习有效应用到高中数学课堂中,非常有助于提高学生的数学成绩,同时在很大程度...
  • 作者: 肖兰
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  75-76
    摘要: 全球化、信息化和科技化的社会背景下,世界各国的竞争实质上就是人才的竞争.为此,各国都在思考"什么样的人才才是适应世界发展的人才",各国围绕着"核心素养"展开了各项教育改革.研究如何在初中地理...
  • 作者: 莫秀萍
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  91-92
    摘要: 目前,在我国大多数小学生都是独生子女,孩子们常常是以自我为中心,家长过度的纵容和保护,使得小学生产生任性固执等不良心理依赖性.大量的数据表明,在我国,越来越多的青少年正遭受着心理问题的困扰,...
  • 作者: 李文华
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  105-106
    摘要: 新课程改革后,培养学生的写作能力已成为小学语文教学的重点.阅读和写作是密切相关的.因此,在小学高年级语文阅读教学中,有必要提高学生的阅读能力和写作能力.本文从新课程标准的教学理念和教学目标出...
  • 作者: 方夏蓉
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  109
    摘要: 新《课标》提出的英语学科核心素养包括:语言能力、学习能力、思维品质和文化品格,它关系到学生终身的发展和社会发展中所需要的品格和关键能力、涵盖知识、能力和态度.传统的英语阅读教学方式受到严峻挑...
  • 作者: 杨伟莉
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  115
    摘要: 语言习得主要是通过获得大量可理解的输入来实现的,而听力是获得可理解输入的最重要渠道.为了有效提高学生的听力能力,有必要了解学生听力学习的困难,研究听力教学的有效策略,为学生设计培训计划.有效...
  • 作者: 刘贵贤
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  127
    摘要: 英语阅读教学不是一蹴而就的,要随风潜入夜,润物细无声.思维品质提升更是急不得,她孕育于每一节精彩的课堂教学、每一次灵动的设计提问.初中英语阅读教学旨在培养学生的阅读素养,而思维品质则是英语学...
  • 作者: 王月霞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  138-139
    摘要: 导入是课堂教学的起始环节,是教学过程的重要组成部分,是调动学生积极性的关键一步.好的恰当的导入手段能迅速吸引学生的注意力,引导学生在舒服、兴奋、激动、质疑、好奇等情感状态的作用下主动参与到课...
  • 作者: 王成彬
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  141
    摘要: 小学语文教学中,课堂的有效性是提高学生教学成绩的主阵地,它包括在教学过程中如何发挥学生的主体作用,如何调动学生学习的积极性,课堂教学中如何组织学生的多样形式学习策略等.
  • 作者: 刘自鹏
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  154-155
    摘要: 初中数学教学是比小学数学教学更上一层台阶的数学教学,同时它也是高中数学教学开展进行的前提,也就是说它在整个数学教学过程中意义非凡.学生综合素质是指学生各方面的能力,这并不单指的学生的学习成绩...
  • 作者: 蔡强
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  160-161
    摘要: 当前形势下,中职学校的文化建设对促进学生综合素质发展和提高学生的专业技术水平具有重要作用,如何做好更加高效积极的文化建设是值得思考的问题,基于此,本文结合中职院校实训室安全文化建设展开研究.
  • 作者: 余甲荣
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  185-186
    摘要: 初中思想政治教师将信息技术引进初中思想品的教学中的重要作用就是信息技术为初中思想品德教学课堂创造了轻松愉快的课堂气氛,让初中生在这样愉快的课堂气氛中能够感受到思想品德学习的快乐,同时也增进了...
  • 作者: 杨尚礼
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  185
    摘要: 信息技术应用与我国教育事业中加快了我国教育事业改革的步伐,微课作为新型教学方式,打破了传统教学的壁垒,可以有效地提高教师的教学质量,提高学生的学习兴趣与学习效率,微课教学深受学生与教师的喜爱...
  • 作者: 邹凯强
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  191-192
    摘要: 当今社会,中学的体育教学越来越被重视,提高体育课教学质量能够有效的促进学校体育的发展,本研究通过对影响体育课教学质量因素的调查,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对中学学生进...
  • 作者: 孟健
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  193-194
    摘要: 高中阶段是学生们学习的重要时期,语文课程的展开,对学生们的思想观念以及价值认识都有着重要的影响.新课程改革中提出,老师们要在实际教学中,充分体现学生们的主体地位,培养学生们对知识的探索能力,...
  • 作者: 彭成芬
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  204
    摘要: 我国留守儿童心理健康问题已成为社会的热点问题,急需得到妥善解决.为此,通过采用问卷、访谈等形式,对贵州省德江县民族中学的七年级新生留守儿童心理健康问题研究,并提出了解决问题的方法.
  • 作者: 郭强
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  209
    摘要: 高考复习备考工作任务艰巨,责任重大.特别是在高三后期,学生的学习负担重、压力大、心态急.教师如何科学规划、高效备考就显得尤为重要了,本文将从教互研组工作、课堂教学、考试、学生管理及临界生工作...
  • 作者: 于宗霖
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  213
    摘要: "因地制宜、因时制宜"的思想在各个领域都是适用的,对于学习当然也不例外.学习上的因地制宜,这里转化为因学科制宜,就是要依据不同的学科的特点和个人实际情况制定不同的学习任务和方法;而因时制宜就...
  • 作者: 李文云
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  229-230
    摘要: 随着教育体制改革的深入,小学语文教学方法不断革新的趋势下,传统的教学方法已经不能满足新课程改革的需要,不仅是教师教知识,学生被动的接受知识,老师与使用教科书之间的关系不是照本宣科,学生与教材...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  230
    摘要: 课堂教学评价是教学中的重要环节,教学评价既是教师与学生互动的一种表现,也是检验学生学习成果的一种重要方式,有效的教学评价能够活跃课堂教学氛围,激发学习的学习兴趣.然而,在课堂上传统的教学评价...
  • 作者: 刘红青
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  232
    摘要: 小学低年级的数学是学生开始接触数学的一个重要阶段,也是数学的基础阶段.只有充分掌握这一时期的数学知识,学生才能顺利的进入下一个阶段进行数学学习.然而,当前小学低年级数学教学中存在许多问题.如...
  • 作者: 潘玉芳
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  239-240
    摘要: 学生的思维能力是其学习能力的决定性因素.只有把培养学生的思维能力作为教学的关键目标,教师才能有效地提高学生的学习能力,不断优化教学效果.随着素质教育的深入发展,初中语文教学不仅要求学生掌握所...
  • 作者: 王鹏英
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  245
    摘要: 在农村初中教学活动中,教师要进行精确的定位,抓住农村学生的性格、学习能力等特点.在备课时应当将学生特点考虑在内,激发学生对数学的兴趣;同时,与学生建立良好的师生关系能够降低学生对数学学习的抵...
  • 作者: 韦艳琴
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  251
    摘要: ;初中生物是一门基础性的学科,具有较强的实践性和科学性.学生学习生物,不仅能够引导学生以更加科学和理性的眼光来认识世界,同时也能够培养学生正确的科学态度和学习方式,不断促进学生的全面发展.问...
  • 作者: 刘梅娟
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  252
    摘要: 随着新课程改革的推进,众多一线教师进行了大量的实验积极应对改革新要求,并且取得了不错的效果,作为一名体育教学工作者,笔者认为体育是义务教育教学阶段必不可少的学科,体育应该被赋予新的内涵和新的...

中学课程辅导(教学研究)基本信息

刊名 中学课程辅导(教学研究) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

中学课程辅导(教学研究)评价信息

中学课程辅导(教学研究)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊