中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 刘祥
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  2
    摘要: 新课改背景下,虽然小学语文课堂教学越来越高效,但其中仍存在一些影响教学的因素,这直接影响到学生语文学习能力及素养的提升.因此,教师需要立足于教学实际,及时找出影响语文课堂教学的因素,针对因素...
  • 作者: 陈卫成
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  5
    摘要: 面对当前学生体质不断下降的问题,体育教学越来越受重视.而小学体育教学作为重要基础,理应承担起提升学生体育学习兴趣培养的重任.合理应用篮球游戏则能很好地满足这一要求,使得学生能够积极主动地参与...
  • 作者: 罗梅梅
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  8
    摘要: 在任何一门语言的学习中,只有不断地激发学生的积极性,让他们体会到学习的乐趣,才能有效提高教学效率.本文对初中英语教学中激发学生学习兴趣的方法进行了总结,提出了建立友好的师生关系、发掘英语教材...
  • 作者: 岳芳珍
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  10-11
    摘要: 近年来人们的教育观念发生了巨大的变化,迫使学校对教学方法进行了全面改革.八年级阶段的数学知识难度更大,对学生的学习能力也提出了更高的要求,因此部分学生在数学学习过程中会感到吃力.异步教学法的...
  • 作者: 吴晓红
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  22-23
    摘要: 在初中数学函数教学中应用信息技术教学具有诸多优势,其能够生动形象地展示函数相关知识,丰富函数教学内容和提升教学的趣味性,提高函数课程的教学效果.本文主要研究信息化环境下初中数学函数教学的优势...
  • 作者: 游甘霖
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  24-25
    摘要: 随着新课改理念的推进,传统的教学模式已经不能满足学生的思维发展需求,相对于初中的知识而言,高中的数学知识难度更高,而且更加抽象,如果只是死记硬背、沿用灌输式教学,不仅会降低学生的学习兴趣,同...
  • 作者: 韩飞
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  28-29
    摘要: 音乐能培养学生的艺术素养,促进学生的全面发展.其中合唱作为音乐教学的重要组成部分,对于学生合作能力、审美能力的提高有着巨大影响.现如今,绝大部分的音乐教师对于合唱教学过于形式化,没有真正发挥...
  • 作者: 陈余
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  31
    摘要: 概念图主要是将某一主题的相关概念置于圆圈中,而后用线段连接概念与命题,节点、连线、连接词是概念图的主要元素,是当下初中数学教学的重要手段.合理应用概念图能够有效提高学生的复习效率,教师需把教...
  • 作者: 黄华珍
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  32-33
    摘要: 小学生处于身体和心理发展的关键时期,兴趣品质的培养能够使学生对体育学科产生持久的学习动力,进而提高学生的体育素养,而且良好的学习兴趣,也可以提高体育课堂的教学效率.体育教学应摆脱传统模式将体...
  • 作者: 刘彦君
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  35
    摘要: 随着新课改的推行,各种新型教育教学方式逐渐被应用到课堂教学中,中职护理实践教学中应用情境模拟法能够通过为学生创设真实的场景,让学生更好地了解护理实践内容,从而更好地参与到护理实践教学中.因此...
  • 作者: 王鑫
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  37
    摘要: 随着新课改的不断深入,教师逐渐认识到核心素养对于教学的指导作用,为延伸学生认识世界的深度和广度,教师应当积极开展与核心素养渗透相关的内容.而对于高一阶段的学生而言,教师应当深度贯彻落实新课标...
  • 作者: 卓振宇
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  45
    摘要: 本文基于浙教版科学九下《遗传和进化》(第一课时)的学习内容,聚焦中国学生发展核心素养,确立清晰的教学目标;构建"教——学——评"一致性,优选高效的教学策略;针对教学目标创设学习情境,借助问题...
  • 作者: 吴国军
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  53
    摘要: 随着新课改的发展,现阶段的初中历史与社会教学越来越重视对学生人文素养的培养.初中生正处于身心发展较为迅速的阶段,教师应结合学生身心发展特点及学习需求更好地强化人文教育,以促进学生人文素养及人...
  • 作者: 包董叶
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  58
    摘要: 小学数学单元整体教学,要求教师首先要充分了解单元的内容,确定单元的教学目标,在教学中要突出重难点.因此,本文以小学数学单元整体教学为研究方向,对如何提高数学教学的有效性进行了详细阐述.
  • 作者: 石小娟
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  68
    摘要: 爱国主义教育是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国面向社会主义的巨大力量.科教兴国是各民族共同的精神支柱,加强爱国主义教育,发扬爱国主义精神,有利于国家的发展和祖国的和平统一.而初中生...
  • 作者: 龙霞
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  71-72
    摘要: 随着高考改革的逐步深化,英语新高考在形式与试卷结构上都发生了重大变化,对学生语言综合运用的能力要求也有了很大的提升.高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分,其目的是培养学生独立阅读的...
  • 作者: 程永成
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  74
    摘要: 作文教学是高中英语整体教学中的重要模块,培养学生形成良好的英语写作能力,对于培育学生英语核心素养而言意义显著.新课改下,高中英语教师势必需要打破传统的"灌输式"、模版式的英语作文教学模式,引...
  • 作者: 龚琦
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  75
    摘要: 听说读写是语文的四种基本能力,在教学中注重对学生听说读写能力的训练,不仅能够提升学生的基本能力,还能够将听说读写之间的促进作用发挥出来,使学生处于积极学习和探究的状态,这对于学生语文核心素养...
  • 作者: 赵红加
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  80
    摘要: 英语教学活动不仅可以使学生在高考中取得成绩,更是帮助学生获得开启知识大门的钥匙.由此作为契机,本文浅要论述了当下英语教学中跨文化意识培养的重要意义,并为英语阅读教学中跨文化意识的培养提供方法...
  • 作者: 黄玉莹
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  84
    摘要: 随着新课改的实施和深化,《新课程标准》的理念也有了很大的变化,在提升学生语文素养的过程中,名著阅读的重要性不言而喻,阅读名著成为语文教学过程中不可缺少的一部分,这和新课标的要求是完全相吻合的...
  • 作者: 蔡少芹
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  90
    摘要: 随着教育事业的发展和现代人们对教育的要求,教育中越来越重视对学生核心素养的培育.尤其是在2017年国家颁布了有关核心素养理念的《新课程标准》,新课标下教师的教育方式需要及时作出相应调整,以完...
  • 作者: 林隆志
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  105
    摘要: 多元智能课堂是提高中职体育教学现代信息化与探究高效性的重要措施,对学生体育思维品质、自主探究及创新实践能力等有着深远影响.本文简要分析了多元智能课堂模式在中职体育课堂教学中的应用,以此提高学...
  • 作者: 代德会
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  113
    摘要: 物理属于一门实践性较强的课程,通过组织实验探究活动可以培养初中生的实践动手能力与探究思维能力.在初中物理课堂教学中,教师必须采取科学的策略,合理开展实验探究活动,为学生提供更多的探究机会,进...
  • 作者: 金安娜
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  118
    摘要: 语文教材的编者编写教材时都是本着循循善诱的原则,教师可以利用小学语文教材的课后习题帮助学生学习语文.小学语文教材课后习题具有相当高的潜在教学价值,教师充分利用课后习题引导学生学习,能够提高学...
  • 作者: 林珠玉
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  127
    摘要: 在现代的中学建设中,图书馆是必不可少的,图书馆管理质量的高低在很大程度上影响着中学整体教育水平的质量.在当前互联网技术与大数据技术快速发展的背景之下,图书馆管理的信息化建设已经成为图书馆管理...
  • 作者: 江沙
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  129-130
    摘要: 传统的数学复习课以教师为主体,教学中进行总结概念、精讲例题、辅助练习,这样也许会起到一定的教学效果,但有一定的弊端.学生没有对知识进行整理与归纳,没有形成对知识体系的思路,这成为学生学业上停...
  • 作者: 赵礼贞
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  151-152
    摘要: 小学科学的任务之一是培养和保护学生的好奇心,并锻炼学生实际的动手能力,但是现在的小学科学课程只是单纯地让学生学习课本,这样就违背了开设这门课的初衷."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",教学中...
  • 作者: 郑美晓
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  152
    摘要: 问题导向就是以解决问题为方向,通过其在初中英语阅读教学中的应用,能够使学生在教师问题的引导下,通过自主学习思考、小组合作讨论等方式提升英语阅读水平.学生能够在问题导向的教学模式中,通过不断的...
  • 作者: 张元婷 徐丹青
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  175
    摘要: 本文针对目前高等数学课程教学中重知识轻思政的问题,对该课程中蕴含的思政素材进行了深入挖掘和探讨,在课程知识点中融入思政教育,做到课程育人,进一步培养了学生的科学态度、科学精神和勇于创新精神.
  • 作者:
    发表期刊: 2020年33期
    页码:  封2
    摘要: 言入黄花川,每逐青溪水. 随山将万转,趣途无百里. 声喧乱石中,色静深松里. 漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇. 我心素已闲,清川澹如此. 请留磐石上,垂钓将已矣. 这是王维的《青溪》,对...

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