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中学课程辅导(教学研究)2021年第19期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 随着教育方法不断地改革,主要目的是找到最优的教育教学方法,启发式教学应运而生.根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律,运用各种教学手段,采用启发诱导的办法传授知识、培养能力,调动学生自...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 诗歌是一种非常优美的文学形式,在高中阶段语文教学工作开展过程中,诗歌教学需要积极地培养学生的鉴赏意识,注重审美体验和审美能力.我国诗歌从开始发展到今天,已经有了十分悠久的历史,其发展历程曲折...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 高中阶段很多学科的知识点都变得更加复杂,难度也上升了不止一个档次,尤其是生物这门学科,在教学高中生物的时候,一线教师会发现很多学生在学习高中生物的过程中很难掌握生物学习的精髓方法,并且对于分...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 在高中生物教学中,要想确保教学效率得到进一步提高,就必须将教学内容与生活实践内容有效融合.高中生物教学与生活实践内容的有效融合,是高中生物教学的必需环节,也是提高学生将知识运用于生活,从生活...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 数学是高中教学的一个重要环节,对于学生各项能力以及思维的提高都有重要的作用,但是在长期的教学过程中,很多教师过于重视学生的考试分数忽略了对其综合素养的培养,导致学生的数学能力不强,无法灵活地...
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66. 巧用微课提高初中数学教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 微课教学时长短、针对性强,受到了许多师生的青睐.本文探讨了在初中数学教学中运用微课进行教学的策略,主要是将微课运用到课前预习、课堂难点突破、课后复习过程中,拟提高初中数学教学的有效性,从而促...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 随着新课改要求的不断推进与普及,其对初中英语阅读课堂教学重视度较高,而分层教学法作为一种新型教学模式,不但有助于英语教师结合学生学习情况有针对性地设计教学方案,还能充分激发学生对英语阅读的学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 探究性学习指的是在教学过程中注重让学生进行实践学习,有效地提高学生的实践能力、问题思考能力、问题分析能力和问题解决能力的一种全新的教学方式.利用探究性学习,展开初中科学实验教学,能够为初中科...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 数学是初中教学内容中的重要科目之一,教师要注重探索提升数学教学有效性的方法,在教学过程中,应从学生的兴趣作为切入点,采用多样化的数学教学方法和灵活的教学方式,提高学生在数学课堂中的参与度;同...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 好问题、真问题能够激发学生思考,让学生发散思维、提高思维能力.同时,提问能够增进课堂互动,活跃课堂氛围,从而打造高效的课堂.优化"真问题"设计需要从贴近实际生活,具有启发性,具有综合性,体现...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 语文课堂教学中为能有效提高学生学习的能力素质,教师在教学创新方面要加强重视,以学生为主体进行优化教学的方式和教学过程,才能有助于促进学生良好的学习发展.本文主要就语文教学中传统孝文化融合的重...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 提高小学数学课程教学质量,需要教师在课堂教学中采用优化的教学方式,传统单一化的教学模式已经不适应当前学生的学习发展需要,将"自主、合作、探究"式的学习模式运用在数学教学中,这对学生学习能力提...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 古诗词是古代人民的艺术精髓,反映了古代人民的智慧与某种精神.初中语文古诗词在新课标的推动下,要求有了新的变化.由于古诗词与现代社会相距较为久远,学生在理解能力上有欠缺,因此,鉴赏古诗词也成了...
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74. 小学语文自读课教学策略分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 语文自读课是培养学生自主阅读文章的能力,其教学方法有别于阅读课.在教学中,教师要放手让学生自己阅读,以提高其语文素养.因此,在教学中,要重视自读课的地位,合理制定学习计划,进而提高自读课的教...
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75. 浅析网络课程的利与弊及应对策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 2020年初,由于新型冠状病毒的影响,打乱了人们的生活、学习和工作的秩序,教师和学生正经历着最长的寒假.而在这漫长的疫情期间,为了响应国家关于疫情期间"停课不停教、停课不停学"的号召,各地各...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 随着信息技术手段和教育方式的不断改善和提高,知识可视化在教学中越来越受到教育工作者的广泛应用,针对不同学科的教学特点,对知识可视化进行合理应用,从而实现效果最大化是十分重要的.知识可视化具有...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 当前时代,随着经济改革的不断深入和发展,我们在教育方面也需要根据时代要求做出相应的改革,这样我们的教育事业才能够跟上时代发展的步伐.在当前大跨步发展的大环境下,我们对学生的培养也逐渐有了一个...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 现阶段很多教师在教学过程中都开始引入多媒体技术,鉴于其整体较为开放、约束较少等显著特点,在教学过程中如果能够合理地使用,不仅能够显著地提升课堂教学效率,还能够帮助学生进一步建立自主学习的意识...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 随着信息化时代的发展,教育行业也有了崭新的面貌,各种新式的教学模式应运而生.传统的小说教学往往更多的是围绕"小说三要素"做简要的讲解和提炼,而学生对小说的阅读大多也是对故事情节感兴趣,加之自...
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80. 不是花中偏爱菊,自主学习真绝伦刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 新课标下的语文教学该如何培养学生的自主学习能力,本文从三个方面进行了探讨,即调动学生自主学习积极性;营造因地制宜的课堂环境;在落实基础上激活创新意识.
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81. 改善"心智模式"开启"共同愿景"刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 心智模式是一种思维定式,心智模式与我们的认知事物发展情况是否相符直接影响行动的有效进行,而作为音乐教学中的主体,学生有着其固有的心智模式.为了更有效地进行音乐教学,笔者尝试开放学生的心智、悬...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 在教学变革历程中,各种新科技的创作型的教学对策以及教学手法均备受瞩目,而且也取得了非常良好的效果.为了能展现学生的主体价值,实现学生学习技能以及学习质量的综合提升,教师需要注重学生在自主学习...
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83. 导数在高中数学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 在高中数学教学中,导数所占的比重很大,它既是一个重点,也是一个难点,更是学生之后步入高校继续学习数学的重要基础.所以,在高中数学教学中,如何结合学生的实际情况,选择怎样的方式进行教学,是教师...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 在我国对教育提出促使新课改实施的新要求下,"自主学习"模式教学进入初中数学课堂.在这种全新的学习方式下,进行探讨纠错教学不仅是激发学生兴趣和潜力的好方法,更是帮助学生学习习惯养成的一大助力....
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85. 高中物理教学大纲中的课题研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 《全日制普通高级中学物理教学大纲》中,新增加了"课题研究"的内容.课题研究是指学生在教师指导下,从学习、生活中选择并确定研究课题,以类似于科学家研究的方式,积极主动地获取知识、运用知识,解决...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 美术课堂有利于提升学生的想象力以及创造力,不断启发学生的智力,在美术教学过程中应该充分激发学生的学习兴趣,指引学生全身心融入进来,持续提升学生的主体性地位.在此基础上,本文介绍了美术课堂中指...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 作业是检查学生学习效果的重要环节.树立以生为本的理念,将课后作业设计符合学生全面发展的需求,是教师的一项重要课题.为了能够更加合理地满足学生的课后需求,教师的课后作业设计策略成为学生不断提高...
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88. 初中数学解题后的反思策略探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 在数学教学中,很多教师都是重视解题的过程,而忽略了解题后的反思.其实,解题后的反思有助于提高学生的数学思维,进而提升初中学生的数学解题能力.对此,本文将主要围绕初中数学解题后的反思策略进行探...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 不论是在平时的教学过程中,还是在考试中,阅读都占有很大的一部分比例.在高中英语教学过程中,教师需要带领学生深入文章逻辑,把握作者写作的思路与中心思想,并一步步积累通过比较和分析得出正确答案的...
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90. 点滴之间见"情"长刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2021年19期页码:摘要： 接手新初一,新生大多没有养成好习惯,情商不高.为了逐步解决这个问题,今年我在班里做了几方面的尝试. 问好与做人.刚开学时,绝大部分学生早上进校时遇到我不打招呼,放学时也是直接在我眼前"飘过...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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