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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2010年第10期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
归纳、分析、对比、运用——谈中学英语词汇学习的几种方法
作者:
吉亚梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
4,6
摘要:
在英语学习中学生常常只注重词汇的表层涵义,而忽视词汇的内涵意义。如何有效地提高学生对词汇的深层涵义的理解,是英语教学中不可忽视的问题之一。本文结合一些常用词的特定涵义,从若干方面浅析英语词汇...
2.
初中英语教学中学生口语交际能力的培养
作者:
吴忆青
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
5-6
摘要:
本文就如何开展初中英语口语教学进行了阐述。英语教师要选择恰当的内容,创设生动的情境,通过开展丰富多彩的课堂活动开展口语教学。让学生在口语交际中提高学习兴趣,增强表达能力,实现知识、技能、情感...
3.
外语与国语的时代碰撞
作者:
孔秋霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
7-8
摘要:
近年,“外语热”引发了不少争议,本文以客观时代背景为依托,从语言的社会地位入手,用发展的观点论证,经济科技全球化,注定会引起文化和语言多元化的现象:我们同住“地球村”,让语言多方位发展,共建...
4.
2007-2009年新课改高考英语试题综述(山东卷)
作者:
王秀铭
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
9,11
摘要:
本文通过分析2007年到2009年山东高考英语试题,旨在探讨新课程改革下的山东省英语试题的特点和特色。从而指导我们的高考备考和教学。
5.
高三英语复习也新鲜
作者:
黄芳梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
12,14
摘要:
高三英语复习是教学过程中的一个重要而特殊的阶段。但也存在费时多而效果不佳的现.状。笔者认为,高三英语复习应从“新”上下功夫。这样才能激发学生的复习热情,达到良好的教学效果。
6.
关于英语试卷讲评课的思考
作者:
孙姝姝
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
15-16
摘要:
传统的英语试卷评讲课,教师是主角,学生只能被动接受,教学效果不佳。本文重点阐述学生也要积极参与到试卷评讲课中来,和教师一起备课、上课、进行课后反思,这样才能发挥试卷评讲课的作用,真正拥有双赢...
7.
创设快乐有效的英语课堂,提高英语的教学效果
作者:
杨峰玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
19-20
摘要:
如何提高英语课堂的效率,让学生乐于参与,积极与老师互动,是英语老师应该考虑也必须解决好的一个问题。本文试着从竞赛,游戏,教学方式,评价方式等方面进行阐述。
8.
初中生英语口语交际能力的培养途径
作者:
王小平
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
26,28
摘要:
英语作为一门语言类学科,其真正的价值在于交际。受应试教育的影响,教师在教学中往往侧重于学生听读写能力,忽视了学生英语整体素质的提高。本人从教学实践出发,深入浅出地探讨初中生英语交际能力的培养...
9.
如何在英语教学过程中渗透德育教育
作者:
崔永丽
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
29,31
摘要:
教书离不开育人,以课文做为内容载体,为孩子们创设一个真、善、美的情感空间。在英语教学过程中渗透德育教育,使他们在语言学习的同时把握情感品质的内化力量,形成美好的心灵品格。
10.
浅议趣味教学在英语课堂中的运用
作者:
鲍玉珍
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
30-31
摘要:
要提高农村中学的英语教学质量,必须以培养学生的兴趣和运用语言知识的综合能力为基础,在课堂教学中以学生为主体,注重课堂教学的趣味性。
11.
玩游戏中学英语——浅谈游戏教学在英语中的应用
作者:
金文笛
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
34,36
摘要:
兴趣是学好语言的关键,激发学生兴趣是小学阶段学习英语的一项重要任务之一。在荚语教学中,加上适当的游戏有利于培养学生的兴趣,符合“乐学”原则。游戏教学强调了学生的主体性地位,让学生主动得参与到...
12.
浅谈内初班七年级学生英语学习习惯的培养
作者:
白静
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
35-36
摘要:
本文就如何教好没有任何英语基础、汉语交流也困难的内初班学生谈几点粗浅的认识:一、养成好的听、说习惯;二、养成好的朗读习惯;三、养成好的书写习惯;四、养成好的记忆单词的习惯。
13.
如何衔接好小学和初中英语的教学
作者:
先雯静
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
40,42
摘要:
随着英语教学的进一步发展,越来越多的小学开始开设英语课,但由于众多原因,小学英语与初中英语教学的衔接问题也越来越突出。关注小学和中学英语教学的衔接问题不仅十分必要,而且手分迫切,本文作者主要...
14.
影响小学、初中英语教学衔接的因素及对策
作者:
黄娜琳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
41-42
摘要:
本文阐述了在教学中影响小学.初中英语教学的衔接因素,并结合教学实际具体讲述了解决问题的对策。
15.
浅谈英语新教材中对初一学生兴趣培养的点滴体会
作者:
朱明霞
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
44
摘要:
本文阐述了在英语新教材中对学生兴趣的培养的重要性;并结合教学事例说明兴趣的培养有助于学生更好的学习英语。
16.
运用正确的评价观促进学生的英语学习之尝试
作者:
吴菲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
45-46,48
摘要:
传统的评价体系限制了学生的个性发展,影响他们学习英语的兴趣和自信心。新课程标准要求教师重视对教学起积极作用的形成性评价。本文介绍了笔者如何利用评价促进学生的英语学习。
17.
情感教育在英语教学中的运用
作者:
顾红花
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
47-48
摘要:
教育情感是具有特定意义的情感,在英语教学的过程中既可以作为达到教育目的的手段,也可以作为英语教学的一种方法,在整个过程中起着十分重要的作用,本文就如何在英语教学中运用情感教育.进行了一些探讨...
18.
鼓励在英语教学中的妙用
作者:
李为
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
50-51
摘要:
教师只有以信任和鼓励的态度来肯定学生的发现,尊重、理解、宽容地对待学生,满怀信心地相信他们会取得进步,他们的创造性思维才能得以发展,并最终使学生成长为勇于思考和创新的新时代的接班人。
19.
优化教师课堂话语质量,提高中学英语教学实效
作者:
吴燕平
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
52,54
摘要:
教师话语不仅是教师进行课堂教学的工具,同时还是学生语言输入的一个重要语料。通过对目前教师课堂话语存在问题的分析,提出了改进话语质量的措施与方法,着重强调了提高英语教师的话语质量对于实现中学英...
20.
在英语教学中如何发挥鼓励语的效应
作者:
刘文丽
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
53-54
摘要:
英语教学中对学生的鼓励,有助于培养学生学习英语的兴趣,更能激发学生学习英语的主动性。鼓励能把学生潜在的学习需要和要求充分调动起来,合理的鼓励就能让学生在学习中获得成就感。师生之间和谐的共同合...
21.
浅谈信息技术在英语课堂教学中的作用
作者:
张红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
55,57
摘要:
在教学过程中,学生是学习的主体,现代化教学手段更让学生成为课堂教学过程中的参与者。只有在学生积极主动参与下,才能实现知识和能力的转化。教学内容是教师对学生施加影响的主要信息,教师是教学内容和...
22.
提高初中英语课堂教学有效性的点滴思考
作者:
王林
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
56-57
摘要:
在新课程改革的今天,我们的教学决不能再是封闭式的接受式的教学模式,它应该是开放的、综合的、多元的。本文结合个人多年的教学实践,阐述了改进课堂教学,提高教学有效性,使学生乐学、会学的点滴做法,...
23.
现代教育技术与初中英语整合的教学探析
作者:
冯粉姝
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
58,60
摘要:
现代教育技术与教学整合已成为当前课堂教学改革的趋势。本文中,笔者结合自己的教学实践,对现代教育技术与英语教学整合的优势、不足及教学中的注意点进行了简要地探讨。
24.
浅谈英语词汇教学
作者:
顾玲玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
59-60
摘要:
任何一门语言的学习,词汇是第一要素。因此,词汇教学是英语教学中极为重要的一步,有效地教学能够让学生广泛地积累词汇,从而提高学生的语言能力。然而,枯燥的语言记忆让很多学生很快就对英语丧失自信心...
25.
谈职业中学学生的英语情趣
作者:
张素云
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
61,63
摘要:
兴趣是学习的前提,求知的起点。如何调动他们的学习积极性,产生乐学、爱学的内驱力,改变“费事低效”的问题,激发他们的英语情趣,是本文目标。
26.
巧设活动,奏好单元教学的最后一曲——牛津英语8A Unit3 Checkout案例
作者:
杨梳琴
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
62-63
摘要:
27.
基于学生现状,有效整合教材资源——人教版高中英语必修3Unit4案例分析
作者:
蔡皓生
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
64,8
摘要:
本文针对高中英语写作教学状况和高中英语教材的使用情形,结合教学案例及教学实践就如何在高中英语教学中,整合教材资源,培养学生的写作兴趣和提高学生写作能力进行探讨。
28.
南通城市博物馆
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
封3
摘要:
29.
南京出台拆迁问责新规五种失当情形一律免职
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
目次2
摘要:
30.
南通狼山风景区
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2010年10期
页码: 
封3
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