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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2012年出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
91.
新课程理念下初中英语词汇教学的问题及对策探究
作者:
王华秀
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
25-25
摘要:
仁爱版初中英语教材内容丰富、词汇量大,词汇的识别和记忆成为教师教学和学生学习的一大难点。本文试结合仁爱版初中英语教材的特点分析和心理学上个体的遗忘和记忆规律.提出如何精心设计词汇教学,进行集...
92.
论减负背景下模块整合法在英语教学中的运用
作者:
张爱芳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
26-29
摘要:
教学质量是学校的生命线,如今在减负背景下如何提高教学质量是每个教师都应思考的问题。身为一线英语教师。如何提高英语课堂教学的有效性?笔者结合自己多年来的教学经验和自己对英语学科有效课堂教学的思...
93.
音乐在英语教学中的魅力
作者:
王亚敏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
30-30
摘要:
将音乐融入学生感到枯燥乏味的英语教学中,就会像给菜肴里添加佐料一样,使学生学之有味,既符合学生身心特点,能激发兴趣,又可唤起灵感,加深记忆,产生不可估量的独到的作用。
94.
浅谈如何提高初中英语课堂提问的有效性
作者:
孟祥芳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
31-31
摘要:
课堂提问是英语教学中的常见教学手段,也是发展学生英语思维的重要方法。当前在初中英语课堂中,教师提问仍旧存在提问的随意性与无序性、平淡性与肤浅性等诸多问题。教师如何巧妙设疑,既增强教学的针对性...
95.
浅谈如何对学生进行阅读训练
作者:
黄伏云
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
32-32
摘要:
科学有效的进行阅读训练,培养语感,扩大词汇量,激发学生的学习兴趣,提高思维,概括,判断,猜测,理解能力。
96.
立足教材,设计初中英语练习之我见
作者:
张之玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
33-33
摘要:
本文立足教科书,就人教版《新目标英语》,对初中英语练习的设计进行初步探讨.提出了除补充一定的练习外,还要注重练习设计的目的性、针对性、整体性、多样性和层次性。并布置一定量的背诵任务.加强语篇...
97.
浅谈新时期中学英语教学模式的创新
作者:
刘建民
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
34-34
摘要:
在我国传统教育教学活动的以班级授课制教学过程之中,往往将教师作为教学的主体,学生往往被置于被动接受的地位,创新教育模式是以学生为主体使学生的创造性思维品质得以培养.同时也调动学生积极学习的主...
98.
初中英语听说课设计方法初探--以《Unit 4 I want to be an actor》为例
作者:
夏金锦
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
35-35
摘要:
多年来在应试教育的影响下,哑巴英语的教学模式下教出的英语学生,只会考试不会言语表达。学生听不懂英语、说不出英语。新课改后,初中英语教学进行了大幅度的改革。本文主要结合笔者自身的课堂教学经验,...
99.
新课标下初中英语有效性教学探讨
作者:
孟彩娜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
36-36
摘要:
英语是全世界通用的语言,英语也是一门工具。我们只有学好了英语,才能更加顺畅地和外国客人进行交流,加强人与人之间的友谊。我们只有学好了英语,才能更好地走向世界。不仅如此,学好英语也是21世纪人...
100.
采撷新闻语料滋演语用现场--以八年级英语“Go for it”教材教学为例
作者:
余秋生 陈海红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
37-39
摘要:
英语课程标准中提到:英语作为一门时代性、生活化、涉及面广、信息量大的语言学科,强调学生参与的主动性和语言的实践量,从而提高学生综合语言运用能力。为此,笔者尝试着将生活化的新闻语料适时地输入英...
101.
高中英语书面表达错误分析及教学对策
作者:
朱薇
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
40-40
摘要:
书面表达是反映学生英语水平高低的一个重要指标。本文就学生在英语书面表达中存在的错误进行了简要分析,并提出了相应的教学对策。
102.
高中英语语法课堂教学趣味化初探
作者:
余颖
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
41-41
摘要:
新课标强调要“激化和培养学生学习英语的兴趣”这就要求教师在讲语法课时要改变以往的教学手段,通过教师转变观念,重视学生的参与性和发挥学生的主体地位,来增加语法课的趣味性。
103.
研究性学习环境下的高中英语任务型教学分析
作者:
杨富英
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
42-42
摘要:
随着课改的不断进行,高中英语正在朝着研究性学习的方向发展,而在这种环境下,任务型教学给高中英语教学带来了新方向。文中笔者针对研究性学习环境下的高中英语任务型教学进行了细致的分析和讨论。
104.
浅谈初中英语课堂笔记在教学中的运用
作者:
李明宏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
43-43
摘要:
记课堂笔记是学生学习的重要方式。本文主要阐述初中生如何通过记课堂笔记,进一步巩固英语知识.从而为学生学好英语打好坚实的基础。
105.
浅谈践行英语新课标的误区与对策
作者:
陈惠英
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
44-44
摘要:
在广大农村中小学,由于诸多原因,在英语新教材使用中,英语教师还存在着许多认识误区。如何创造性地运用好新教材,认识误区,走入正道,是摆在全体英语教师面前的必须解决的迫切课题。
106.
高中英语课堂导答策略初探
作者:
张连凤
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45-45
摘要:
本文通过高中英语课堂观察揭示了提问后,教师在等待时间、导答策略运用方面存在的问题,并在对问题分析的基础上总结出相应的应对策略。
107.
浅谈英文歌曲与初中英语教学的意义及作用
作者:
王家亮
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
46-46
摘要:
音乐与英语语言习得能力的关系密不可分,通过学习英文歌曲能够提高英语语言能力。英文歌曲作为一种有效的声音语言,在初中英语教学中有着举足轻重的作用。
108.
浅议信息技术与中学英语课程整合若干问题
作者:
杨军 胡艳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
47-47
摘要:
信息技术与课程整合是当前中学英语教学改革的重要内容。根据教学实践层面问题的调研结果。我们认为:学生自主学习能力的培养是实现教育理念和教学模式转变的关键,教师在培养学生自主学习能力方面有不可或...
109.
听说读写教学的任务驱动与操练
作者:
朱文华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48-48
摘要:
教学任务是师生之间的一种媒介,教学的动力所在,而教学操作是量变到质变的重要环节,只有把握教学操作才能达到完成教学任务的目的。英语教学任务是听说读写能力的培养,是一个循环反复的过程。在课堂教学...
110.
初中英语教法探讨--让学生爱上英语
作者:
李聪聪
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
49-49
摘要:
爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”,要学好英语,首先要让学生对它产生兴趣,要让学生爱上英语学科,这样才有学习热情,才可能在以后的学习中持之以恒。本文将从以下几方面阐述。
111.
浅谈高中英语词汇教学
作者:
张自伟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
50-52
摘要:
本文从分析高中英语词汇教与学中存在的问题,然后从多角度、多渠道分述了一些词汇教学法诸如语境与词汇教学、联想与词汇教学、构词法与词汇教学、文化与词汇教学及如何指导学生进行词汇学习的方法,如引导...
112.
让母语在英语音标习得中发挥正迁移作用
作者:
田小梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
53-53
摘要:
作为教给中国学生学习英语的教师,在教学音标的过程中,我们可利用中国学生对母语拼音的掌握情况,发挥拼音的优势,正确地迁移到音标的教学中,实现从单韵母到单元音的迁移,从复韵母到双元音的迁移,从声...
113.
再谈初中英语因材施教的策略
作者:
刘丽明 谢全胜
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54-55
摘要:
社会的不断进步,英语在日常生活也变得十分重要,人们不再需要的是hello、bye这么简单的词汇,初中英语更是有备受瞩目,因材施教的教学方式是这个社会的一种趋势。本文由古代的孔子引申到现代,先...
114.
新思路,新理念,新方法--新课改伴我同行
作者:
张秀君
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56-56,58
摘要:
素质教育是现在教育的主题,教育者唯一要做的事情,是保护甚至捍卫孩子的主动性,激发学生的兴趣,建立学生自主、探索、发现、研究及合作的机制,以学生为主体,搞好教学。
115.
培养学生学习兴趣实现英语高效课堂
作者:
于琳琳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
57-58
摘要:
实现高效课堂,是英语教师普遍追求的课堂教学形式,在教学过程中,教师要提高自身修养,激发学生的学习兴趣;启发学生的思维,增强学生的学习兴趣;合理恰当评价,激励学生的学习兴趣;采取有效措施,保护...
116.
初中英语新单词呈现方法探讨
作者:
李蕴智
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
59-59,61
摘要:
英语教学中,若教师呈现新单词的方式恰当明了,形象精彩,耐人寻味,能提高教学效果。常见的新单词呈现方法有:利用情境法,引出英语新单词;运用直观法,增强学生感官意识;善用启发法,帮助学生温故知新...
117.
李蕴智浅析英语中常见的修辞格
作者:
石守梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
60-61
摘要:
本文从明喻、拟人、拟声、平行结构、换喻等方面列举了高中英语课本上出现的修辞格,并对这些修辞格的概念作了简单的介绍.对例句作了分析,以便让读者对常见的修辞格有个大致的了解。
118.
外籍教师教学策略、语言能力及文化意识培养
作者:
焦卫杰
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
62-62,64
摘要:
本文通过分析在私立英语学校,对外教限制较少,能够让他们的教学方法和教育理念得到充分实施和体现的课堂上外教的课堂操作,研究外教授课对于培养学生听、说、读、写各项语言技能,交际能力,文化意识,思...
119.
高中英语教学中学生的语言运用失误及对策
作者:
王玉琴
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63-64
摘要:
教学实践表明,当前高中生的语言运用能力还十分欠缺。在日常英语运用与交际中,学生常出现语用失误现象。但语用失误并不是一般语言运用错误,而是说话方式不当、说话不合时宜、表达不合习惯等致使交际难以...
120.
高中英语写作中母语负迁移现象浅析
作者:
孙旭红
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
65-65,67
摘要:
高中英语写作一直是英语教学中最薄弱的环节。本文从词汇,句法和语篇三个层面对高中英语写作中的母语负迁移现象进行了分析,以寻求改善英语写作教学的有效途径。
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中学生英语(外语教学与研究)
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