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中学生英语(高三版)期刊
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中学生英语(高三版)2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
1637
总下载数(次)
1
中学生英语(高三版)
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English Journal for Middle School Students
曾用名:
中学生英语(高中版)
本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物,为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物,本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范;体现素质教育,容科学性、知识性、趣味性于一体;紧密联系中学英语教学实际,帮助学生学英语、用英语,竭诚为广大中学生服务
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
初中英语听力教学的四点反思
作者:
倪惠
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7
摘要:
教学反思是教师对自己教学过程的认知、思考、检视.英语教学反思可以帮助教师总结经验、改进不足.初中英语听力教学应从情商塑造、环境营造、方法运用、题目选择这四个大方面进行反思,从而有效提高教学水...
2.
预习,使英语学习起点更高——高中英语学生课前预习的思考
作者:
王静
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-13
摘要:
在高中英语教学中,课堂教学的内容是以原有知识为基础的,而借助课前预习,可让同学们或多或少的了解新知,也可以及时发现一些问题,扫清旧知学习障碍,给新知学习铺平道路,让学习起点更高,听课更有针对...
3.
一堂优质英语微型课的反思策略分析
作者:
葛俊
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-17
摘要:
本文对一堂优质英语微型课,进行的教学反思与总结,以期完善自己以后的教学工作,并供同行参考.
4.
对一节高中英语阅读公开课的反思
作者:
居庆玲
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18-19
摘要:
本文针对一节高中英语阅读公开课进行了反思总结,希望借此让自己在教学中成长,也给读者以借鉴.
5.
谈高中英语阅读教学要注重立体性
作者:
刘艳华
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-20
摘要:
高中英语阅读教学要追求立体性,只有这样才能关注到学生在阅读过程中有形的知识积累与无形的知识生成的两个方面,学生收获的才是具体的英语知识与无形的英语文化.
6.
巧设任务,营造“变化性互动”课堂——初中英语Task教学与任务型教学模式整合初探
作者:
霍晓英
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31
摘要:
Task版块是整个单元的教学重点,是英语知识教学与英语学习的桥梁,是培养学生综合运用语言的基础部分.运用任务型教学开展多种形式的教学活动,营造和谐课堂,从而有效的提高Task课堂教学效果.
7.
群体合作在职高英语教学中运用探微
作者:
周红霞
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35
摘要:
依据英语语言交际性功能注重群体式合作探究对优化教学过程和方法具有一定的导向作用.关注学生的语言表达差异和互动交流过程,发挥主体的积极能动性和创造力是合作探究教学的必然需要.探讨群体教学模式运...
8.
试论提高高中英语早读课有效性的几点办法
作者:
周晓兰
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36
摘要:
高中英语早读课是高中英语教学环节中相当重要的一个部分,是提高高中生听说读能力的重要基础,也是高中英语课堂教育教学的扩展.将高中英语早读课安排妥当,不仅能够培养高中生早读的良好习惯,还可以不断...
9.
新理念下的初中英语教学
作者:
朱步广
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39-40
摘要:
本文就如何在新《英语课程标准》理念下开展英语教学,结合自身经验谈了几点看法,供同行参考.
10.
培养学习兴趣,促进英语自主学习
作者:
徐会珍
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-41
摘要:
初中英语自主学习的关键就是要使学生有兴趣,兴趣的培养需要教师用各种各样的方法激发学生的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性,激发他们的求知欲,从而提高他们的英语自主学习能力,最终提高英语学习效...
11.
英语教学中如何“容错”
作者:
侯立国
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
41-42
摘要:
本文针对如何对待学生课堂上所犯的错误给出了建议,供借鉴参考.
12.
英语词汇教学策略的几点探索
作者:
王军 郑秀菊
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
44
摘要:
词汇是英语语言的重要组成部分,也是学习英语知识的基础,没有词汇,语言就无从谈起,可以说词汇教学是学习语言的重要前提.本文对英语词汇教学策略进行了探索,以期对词汇教学有所帮助.
13.
刍议培养学生朗读英语的习惯
作者:
张卫华
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45
摘要:
学习英语过程中,朗读应该扮演着重要的角色,然而很多学生缺乏朗读的兴趣,没有朗读的习惯.本文主要围绕如何培养学生朗读英语习惯谈了几点自己认为重要的做法.
14.
开展悟卷反思活动实现多元化课堂交往
作者:
徐冬梅
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
47
摘要:
本文结合英语试卷评讲课的教学现状,积极尝试开展“悟卷反思”活动,注重引导学生主动思考,进行悟卷心得交流,以实现多元化课堂交往,提高英语试卷讲评效率.
15.
学生自主提问在高中英语课堂的实施
作者:
张玲
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
51
摘要:
在传统的高中英语教学课堂中,教师在讲台上的知识讲解和提问占据课堂提问环节的主要部分.而随着教育方式和教学内容的不断拓展和深入,英语学习也对学生在课堂上的自主提问能力提出了新的要求.本文将从激...
16.
语音教学在初中英语课堂中的应用思考
作者:
赵书
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
55-56
摘要:
英语语音学习既是英语学习的关键,也是英语学习的难点所在.初中阶段是学生对于语音最为敏感的时期,抓住这一时期对于语音教学具有十分重要的作用.本文从语言教学的重点入手,对语音教学的途径进行了分析...
17.
中专英语教学中的文化导入法探讨
作者:
徐拥政
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
56-57
摘要:
英语作为一门语言,蕴含着极为丰富的文化内涵,可以说语言与文化不可分割,教语言在一定程度上也是在教文化.然而,目前我国中专英语教学中普遍重视英语语法、词汇等,却忽视了导入文化因素,本文将针对这...
18.
浅谈高中英语自主学习能力的培养
作者:
唐为平
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-66
摘要:
社会的不断发展和新课程的实施,对学生的终身学习和创新能力提出了更高的要求,这就要求教师进一步培养学生的自主学习能力,笔者结合自己的教学实践,提出了一系列培养学生自主学习能力的措施与方法.
19.
初中英语教学过程中西方英语教学法的应用
作者:
李婷婷
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66
摘要:
本文探讨分析了西方英语教学法在初中英语教学过程中的应用,希望能够为我国的初中英语教学提供有效借鉴.
20.
初中英语阅读教学有效性的实践与探究
作者:
武景云
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
73
摘要:
初中英语阅读教学的有效性实践,为学生的英语学习打下良好的学习基础,引导学生发散思维,在良好的学习条件下提高学习兴趣.提高初中英语阅读教学,是教师所面临的重要挑战,本文就针对初中英语阅读教学中...
21.
浅谈转化农村初中英语学困生的对策
作者:
张素萍
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
76
摘要:
农村初中英语学困生较多,他们因社会、父母、老师和自已等多种因素,而成为学困生,他们对学习英语没有兴趣,缺失信心,甚至完全放弃英语学习.英语教师应采取相应的对策,多管齐下,转变他们.这不但有利...
22.
高效课堂模式下如何提升初中英语教师能力策略的研究
作者:
高蔷
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
87-88
摘要:
初中英语课堂教学是否高效,既是教师专业水平的表现,又是学生能力提高的关键.本文对高效课堂模式下的教师能力提升策略研究进行了一些探讨,总结了五点具体做法.
23.
新课改下生态化高中英语课堂的构建
作者:
张琰
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
94
摘要:
新课改强调了英语教学的实际应用,认为英语教学不仅仅是传授英语知识点,更要求致力于创建生态和谐高效的高中英语课堂.生态化课堂正是在此基础上创设的一个新概念,同时也是一种新的课堂教学模式.
24.
论英语课堂中有效评价体系的构建
作者:
陆震环
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
105
摘要:
在高中英语课堂构建有效的评价体系,教师应充分准备,做好“适时评价”,抓住契机,做好“随机评价”,把学生的理解放在首位,做到有效评价.
25.
信息化与高中英语课堂整合初探
作者:
梁保平
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
106
摘要:
信息化英语教学,创设了良好的课堂教学氛围,激发了学生学习知识的兴趣,强化了学生感性认识,有效地指导学生自学;并且还拓展学习和运用英语的渠道,积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用.在...
26.
如何有效应对高考新题型——语法填空
作者:
陈正廷
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
111-112
摘要:
语法填空题是一种新题型,旨在多角度检测学生综合运用英语知识的能力.它能有效测查出学生的阅读理解能力和综合运用英语知识的整体水平.学生在应对这种题型时所具备的能力要求和应试策略技巧将决定他们的...
27.
高考英语作文评阅给英语写作带来的启示
作者:
刘建云
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
116
摘要:
高考英语作文中的普遍性问题为语言基础薄弱、中式英语等.很多学生在英语写作过程中,常常会感到力不从心,英语写作的效果也不尽如人意.本文参照高考英语作文评阅的实际情况,分析了高中学生英语写作过程...
28.
农村高中学生英语书面表达得分策略
作者:
韦凤仙
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
119-120
摘要:
书面表达在近年的高考中占有相当比重,其在词汇、语法、句型等方面都有较高的要求,学生必须具有较高的书面语言表达能力,才能在这题型中挣得分数.然而,在这方面,获得高分的学生并不多.本文即针对农村...
29.
浅谈江苏高考英语书面表达新题型——2014年高考英语阅卷体会
作者:
昝曙花
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
122-123
摘要:
语言学习的最高境界就是把语言应用在写和说上,体现在高考试卷上就是如何在书面表达这一分值占比较大的项目上发挥良好水平.笔者有幸参加了今年的江苏阅卷,下面就自己的阅卷经历谈谈学生在备考书面表达时...
30.
英语翻译技巧与提升策略探究
作者:
金先权
刊名:
中学生英语(高三版)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
127-128
摘要:
英语翻译是对一个人英语综合素质的考验,无论是笔译还是口译,都体现着一个人的能力.随着英语在国际上的通用与流行,人们对英语翻译的要求也日益提高,无论是句子翻译,还是文章的翻译校正,都需要恰当准...
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