中学生英语(高三版)期刊
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中学生英语(高三版)

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语(高中版)

本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物,为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物,本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范;体现素质教育,容科学性、知识性、趣味性于一体;紧密联系中学英语教学实际,帮助学生学英语、用英语,竭诚为广大中学生服务
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 樊文丽 高阳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  9-11
    摘要: 高中英语阅读教学贯穿高中整个过程,它指导学生如何正确阅读,并按要求对文章进行理解.本文对高中英语阅读及教学进行了探讨,在具体教学中,如何有效教学、指导、提高学生阅读能力和水平.
  • 作者: 王贵学
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  13
    摘要: 激发学生的学习兴趣,活化中学英语课堂,调动学生学习英语的积极性,是中学英语教学改革的主要方向.本文以兴趣为支点,并通过各种活化手段来探讨提高课堂教学效率的有效途径,从而使课堂教学达到最优化的...
  • 作者: 桑越茂
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  14-15
    摘要: 学困生转化是一项复杂的教育工程,是一门艰深的艺术.本文从英语学科生的基本情况、行为表现入手,对其成因进行探索、分析,寻找预防和转化学困生的基本策略,提出做好学困生转化工作的一些具体措施,以求...
  • 作者: 梁露
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  18-19
    摘要: 教学理念从“以教师为中心”转向“以学生为中心”已经成为现代教学观的基本观念.“以学生为中心”已成为世界各国教育管理机构和教育工作者的共识.在传统的英语课堂教学模式中,教师是教学活动的主体,灌...
  • 作者: 范闺臣
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21
    摘要: 阅读能力是英语能力的重要组成部分,阅读能力的提高是初中学生英语能力提高的重要基础.语篇分析是阅读学习的重要方法,初中学生语篇分析能力的提高对于其初中英语学习来讲极为重要.因此,本文以探析初中...
  • 作者: 陈天波
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  22-24
    摘要: 英语课堂教学的有效导入是一个不容忽视的重要环节.以前不管是听别人上课还是自己上课,总感觉到只有好的课堂导入才可以顺利地启发学生,充分调动起学生的学习积极性,继而达成较理想的教学效果.然而在平...
  • 作者: 姜丽
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  26-27
    摘要: 对于农村学校的初中英语教学来说,由于当地经济发展水平和教学条件的相对落后,课堂上更容易出现英语学困生.对此,本文在分析农村初中英语学困生主要影响因素的基础上,重点就农村初中英语学困生的转化策...
  • 作者: 廖明久
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  28-29
    摘要: 新课标要求教师积极开发和利用英语教学资源.本文通过具体教学实例,将英文报刊阅读与综合能力训练有效整合,既拓宽了训练空间,又丰富了教学内容,给新课程背景下的高中英语课堂教学注入了生机和活力.
  • 作者: 吴乔木
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  30-31
    摘要: 词汇教学贯穿英语教学的始终,是一项繁重而艰巨的任务.新课程标准下的英语教材对学生的词汇要求更高,因此,如何有效地进行高中英语词汇教学,将直接关系到学生能否真正理解和掌握英语、能否切实有效地运...
  • 作者: 邹瑜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程提出要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心.本文立足于学校“分层走读”引领下的英语分层教学模式,重点总结讨论在日常教学中进行分层走...
  • 作者: 谢锋华
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  39
    摘要: 高中生由于要面临高考的挑战,所以学习英语就十分具有紧迫性.学习英语最重要的基础就是对于英语词汇的把握.只有掌握了丰富的词汇,在学习英语上才能更加地轻松容易,得心应手.
  • 作者: 曾秀娣
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  40-41
    摘要: 课文插图是教材的重要组成部分,是对文本教材的补充,是重要的教学资源.本文对课文插图在英语教学中在导入、听说、写作和文化意识等方面的有效利用进行探讨.
  • 作者: 颜玉云
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  41-42
    摘要: 高中英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,其中语法是语言知识的重要组成部分.这就要求高中教师应优化语法教学,有效提高学生运用语法知识的能...
  • 作者: 杨海东
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  51-52
    摘要: 英语课程标准要求提高教师在课堂上的引导作用,凸显学生的主体地位,同时既要满足高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要,还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需要.这就突出一切英语教学活...
  • 作者: 王蕾
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  52-53
    摘要: 高中生乐于通过探究了解更多的知识.作为一名英语教师,应该利用学生这个特点,通过合理的引导,启发学生思考,注重自己学习方式的培养,帮助学生更加主动地学习,带领他们攀登探究的高峰.
  • 作者: 闫振震
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  56
    摘要: 情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《英语课程标准》中的教学目标之一,它体现了“以人为本”的教育思想.本文针对当今中等职业学校学生学习英语的现状,探索情感因素在英语教学中的重要作用及实施途...
  • 作者: 张金霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  65
    摘要: 为了使小学生能够更快地适应中学英语教学和学习的需要,避免学生进入中学后呈现两极分化的状况,夯实学生的英语基础和提高语言技能,使学生能够顺利地进行中学英语学习,教师在教学中应关注中小学英语教学...
  • 作者: 周荣军
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  69
    摘要: 词汇教学作为初中英语教学的重要组成部分,从目前的初中英语教学的现状来看,英语教学词汇量的多少往往直接影响到初中生英语基础知识的掌握程度.初中牛津英语教材中所涉及到的词汇量的信息相对比较大,对...
  • 作者: 朱林辉
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  71-72
    摘要: 为了激发学生的阅读积极性,让学生掌握英语阅读方法,形成阅读习惯,提高学生的英语阅读能力,教师在教学中需要向学生“授之以渔”,培养学生的阅读技能,引导学生掌握英语阅读策略,让学生能够通过阅读掌...
  • 作者: 凌晨
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  72-73
    摘要: 师生在互动课堂成为了真正的良师益友,这种课堂的教学氛围是非常融洽与和谐的,自然教与学的效率都会明显提升.本文对此进行了分析研究.
  • 作者: 朱雪芹
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  76
    摘要: 随着近几年我国对外开放的进一步深入,对高素质的外语人才的需求也日益增加,本文笔者就自己的教学经验来探讨高职英语教学中存在的弊端并提出一些个人意见,目的在于使我国的高职英语教育得以改善和提高,...
  • 作者: 唐桂东
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  77
    摘要: 文章介绍了合作学习模式的内涵与特点,指出了合作学习模式在高中英语教学的应用策略,并通过具体实例,分析了其应用效果.实际应用表明,合作学习模式满足了高中英语教学的需要,在教学中应用具有良好的效...
  • 作者: 齐国斌
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  79-80
    摘要: 本文以课堂观察中、问卷调查中和学生访谈中发现的问题为切入点,经过对调查结果的论证分析,在新课程理念地指导下提出三条以教促学的建议.
  • 作者: 黄子碧
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  80
    摘要: 情感化英语教学也就是在英语教学过程中,设法为学生创造积极的情感体验,消除或避免消极的情感体验,促进师生之间的情感交流,达到最佳教学效果的教学方法.那么,教师如何充分挖掘教学活动中的情感因素,...
  • 作者: 杨淑兰
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  82-83
    摘要: 随着新一轮的课程改革的推进,低效、传统的课堂教学模式已不能适应现代外语教学的要求.为了达到更有效的教学效果,本文在对英语教学过程中就课堂教学有效性现状分析的基础上,分析制约课堂有效性的因素,...
  • 作者: 王毓刚
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  86
    摘要: 英语教学的目的之一是培养学生运用英语的能力,其中就包括必须了解所学语言国家的文化背景,英语教学只有完成这一任务,才能真正实现激发学生学习英语的兴趣和培养学生的交际能力的宗旨.英语教学和文化教...
  • 作者: 焦富强
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  90
    摘要: 作为高考试题中的固定组成部分,单选题占有一定的份量,尤其是涉及到动词知识的相关运用值得引起考生的广泛关注.本文通过近两年一些相关知识的高考英语试题,阐述有关动词知识运用的单选题的解答技巧.
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  91-92
    摘要: 英语在高考总分中所占的分值极大,其中又以英语阅读理解题所占分值比例最高.因此,在高中英语教学中,为了应对高考,广大教师也将大量精力放在了阅读理解之上.英语阅读题型包括数个种类,其中又以细节理...
  • 作者: 许美华
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  93
    摘要: 完形填空一直在高考英语试卷中占有重要的一席之位,其目的是考察学生对词汇的运用和整体的篇章理解能力,没有平时的积累和强化是征服不了英语完形填空的.为此,本文结合教学实例,探讨了在平时的教学过程...
  • 60. 征稿函
    作者:
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  封3
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中学生英语(高三版)基本信息

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