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中学生英语(高三版)2014年第8期出版文献
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中学生英语(高三版)
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English Journal for Middle School Students
曾用名：
中学生英语(高中版)
本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 目前,很多一线教师对简约教学的概念认识不足甚至把简约教学误认为简单教学.本文从就教学目标简明清晰,教学内容简明、充实,教学过程简化、厚实,教学媒体简单、适用,教学语言简练、深刻五个方面阐述了...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文在新课改和新课标的指导下,结合普通校的英语教学现状和自身的课堂教学实践,以交际法教学流派为依据,对阅读课上如何设置口语交际的教学环节提出了一些建议,希望对读者有所启发.
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 全面推进素质教育,深化教育改革已在全国范围内如火如荼展开.激发学生的学习兴趣,构建全新英语教学理念,造就高效的英语课堂教学已成为广大英语教师的根本任务.
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 听、说、读、写是英语的四项基本技能.高中英语新课改更加关注听、说技能的培养,对学生的听、说技能提出了明确的要求,这顺应了语言的学习规律.加强听、说训练,培养学生口语表达能力是新课改下高中英语...
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65. 新课程改革下高中英语有效课堂探究刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本论文探讨了高中英语实施课程改革后,教师有必要对课堂教学效果、教学过程中的每个环节及时进行全面系统的反思和重新认识:一、教师在课堂上应使用灵活多变的教学方法;二、以学生为主体,充分调动学生的...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 高中生英语阅读障碍是一个制约学生英语学习的突出问题.针对这种情况,在高中英语教学中,许多教师开始采用英语报刊阅读来提高学生的阅读水平,帮助学生越过英语阅读这一门槛.本文主要阐述了高中英语教学...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语言是文化的媒介,想学好一门语言,就必须熟悉其文化背景.对于我国当前的高中英语教学来说,文化导入是必不可少的一部分.本文首先介绍文化导入在高中英语教学中的必要性,接着指出了当前高中英语教学中...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 晨读是中国学生学好英语的一种有效的、体现学生自主学习能力的辅助手段.但当前高中英语晨读中,学生呈现“自由态”和“被动态”两种极端的状态.本文对高中生晨读的现状和英语晨读的重要性进行了分析,提...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 作业是教师在实施新课程教学活动中的一个重要环节,它既是教材内容的有机组成部分,又是教材内容的延伸和扩展.作业布置是否科学合理,将直接影响到新课程理念的落实和教学效果的提高.
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 英语新课标强调,高中英语教学要着眼于学生学习兴趣的培养,认知水平的提高,从实际生活出发,倡导实践参与,合作交流.而译林版的高中牛津英语教材中,Project版块是一大亮点,它让学生在学习后通...
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71. 课堂教学与英语阅读能力的培养刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准(实验)》指出,“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段学习英语的基础上,发展听、说、读、写四项英语的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在英语教学中,听力部分的教学所占据的重要性越来越大,对于培养综合性人才起着推进作用.英语歌曲因其独特的魅力被很多学生所喜爱,本文针对在英语听力教学中转助英文歌曲进行教学的教学手段进行了实例研...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文主要介绍了以“趣学”理念点亮英语教学课堂,能够解放学生的天性,使其快乐、和谐、自主地融入到英语学习之中,进而提升教学质量.实施“趣学”理念要多措并举:创设英语课堂语言情景,激发学生学习兴...
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74. 浅谈初中生英语学习兴趣的激发刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 众所周知,学习任何语言的根本目的是用于交际,即它在实践中的功能是人与人之间沟通的桥梁与纽带,学习英语的目的也是如此.笔者认为,作为英语教师,要想让初中生学好英语,让学生学习英语达到学以致用的...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在高中英语的教学过程中,我国教育教学部门规定的总的教学目标是学生在义务教育阶段的英语学习基础中,进一步地明确英语学习目的,发展合作学习和自主学习的能力.针对这一教学要求,在高中英语的教学过程...
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76. 合作学习在高中英语教学中的应用刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 合作学习主要是让学生进行学习交流与合作,实施合作学习模式,不仅能够提高学生的团队合作能力,同时能够给予每位学生锻炼的机会,有助于学生主动参与到英语教学活动中.本文将主要围绕合作学习在高中英语...
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77. 强化阅读,提高高中生英文写作能力刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 英文写作是高中英文教学中很重要的一部分.高中生在进行英语写作时也常常感到下笔无物,因此解决这个教学难题刻不容缓.本文主要讲述阅读对写作的积极影响,并从三个方面介绍阅读对写作的影响.
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78. 高中英语生态课堂形式的构建及意义刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在新课程改革的“生本教育”理念的主导下,新课程标准指出高中英语课堂教学模式是一个具有生命力的“生态系统”,学生在生态课堂环境中领悟知识,受到熏陶,感受成功,提升能力.本文重点论述生态课堂在高...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 课堂教学的最初目标是让学生学得好,学得精.以前的课堂都是由教师掌握的,所以学生也就没有了独立探究实践的机会,导致学生整体素质停滞不前,现在课堂教学的重心逐渐转移到学生身上,让他们多多参加到一...
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刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 情感态度与语言学习密切相关.教师在教学中应当关注学生的情感,营造轻松、民主、和谐的教学氛围,引导学生将学习英语的兴趣转化为学习动机,帮助学生体验教材中显性和隐性的情感因素,能用语言表达情感体...
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81. 高中英语课堂中的情感教育探析刊名： 中学生英语(高三版)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在高中英语课堂中教师不仅要注重学生综合能力与语言知识方面的培养,而且需要关注学生的情感培养,充分挖掘教学活动中蕴藏的情感因素,培养学生的健康情感,进一步促进英语课程的学习.
中学生英语(高三版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(高三版) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生英语(高中版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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