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中学生英语(教师版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
2071
总下载数（次）
3
中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
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月刊
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2071
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121. 如何开展“自主、合作、探究”式的学习方式刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程改革主要是学生学习方式的改革,即“自主、合作、探究”式的学习方式,教师在课改中起着主导作用,教师首先必须要投身到改革的热潮中去,全面理解和掌握自主合作探究学习方式的含义,并运用到自己的...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文探讨在新课程背景下农村高中英语词汇立体教学网的构建,并从教育主管部门、学校、教师、学生四个层面展开论述,旨在对农村高中英语词汇教学有所帮助.
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123. 从一道试题引发的争论说起刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文以一道单项填空试题引发的课堂争论为切入点,结合实例,简要介绍了“悟导练”教学方法.在语法复习教学中的应用,并提出了有关注意事项.
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124. 完形填空与阅读理解的解题技巧刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 完形填空和阅读理解是英语高考题中分值最高的两类题型,“得阅读得天下”,本文结合2011年重庆高考题实例,分析和研究这两类题型的命题特点和解题技巧,旨在有效地指导考生发挥出真实水平,在高考中取...
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125. 如何指导中学生写好英语作文刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 中学英语教学在培养学生听、说、读、写四项技能中,虽然“写”的技能放在最后的位置,但其重要性却不可小觑.因为用英语熟练地写得一手好文章能反映学生的学习风格、语言流畅性以及语言的运用能力.写作水...
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126. 对高中英语教材特点的认识及教学建议刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文分析了NSEFC教材特点,提出了四点教学建议:1.处理教材；2.突出听读；3.加强词汇教学；4.完善评价手段.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文通过对学生在英语课堂中问题意识的调查研究,分析学生上课只愿意听讲、不提问题的诸多原因,并以此作为切入点,提出引导学生突破“心理障碍”、教授学生提问方法、多元评价学生能力等策略,培养学生在...
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128. 英语教学中学生语言错误的纠正与预防刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文就英语教学中如何纠正学生的语言错误以及如何预防学生犯这些错误提出了作者的一点见解.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 欣赏英文原版电影是中学生了解英语国家文化,学习地道英语的重要途径.本文主要探讨了以影视欣赏为基础来进行跨文化交际能力培养的一般教学模式,并以电影Forrest Gump为例,通过分析影片中体...
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130. 如何培养学生的英语写作能力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 写作是英语教学中的一个重要环节,高效得当的教学方法决定着写作教学的成败.经过多年的教学实践,笔者简要总结出了学生在写作中容易出现的几种问题,并针对这些问题提出了解决方法.
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131. 如何搞好初高中英语教学衔接刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 由初中升入高中,学生英语学习成绩优劣不同,教学方略也应该不一样.教师要依据教学大纲,研究教学策略,遵循认知规律,突出“以人为本”的教育方针”,结合学生实际,搞好初高中英语的教学衔接.
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132. 高中英语课堂讲解的艺术刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在高中英语课堂教学的实施过程中,为了引导学生完成学习任务,加深对话言现象的理解、对语言规律的掌握,英语教师善于运用英语课堂讲解艺术与学生沟通就显得非常重要.笔者根据自己多年的教学实践经验,拟...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 话题教学一直是英语课堂教学的基本方法.在英语教学中,如何巧妙地利用话题,推进高效课堂的建设,成为广大英语教师关注的热点.在整合课堂教学内容、设计课堂教学活动、领悟语言知识技能等方面,话题的有...
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134. 如何在英语课中进行德育的渗透刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在教学中,我们要利用一切可能的机会让学生在学习语言的过程中吸取情感素养的精华,形成良好的品格.因此,教师应擅于发掘和创新,采用形式多样的教学手段,组织丰富多彩的活动进行教学,从而融情感品质于...
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135. “六个结合”训练短文写作刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 2012年湖北省高考增加了主观题短文写作的比重,但是我们在备考中发现,学生失分率比较高.本文旨在探究短文写作的命题特征,分享本人在主观题复习备考的一些思考,以提高学生的答题能力.
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136. 基于故事的语法教学初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 以故事为基础的教学强调自然语境,鼓励学习者在课堂的一开始就努力理解话题的意义.一旦学习者有了整体语境,他们就能更好地理解语法部分.用这种方式,在学习者注意语法形式之前,借故事先帮助他们理解语...
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137. 培养转化学困生乐学爱学英语的策略刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文主要分析了学困生学习英语的现状及困难,并介绍了转化学困生所采取的一些方法、策略,以及怎样培养和激发学困生学英语的兴趣,增强他们的求知欲,重塑自信心,让他们乐学爱学英语,提高英语教学成绩.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教案的设计对于一堂课的成功与效率至关重要.本文将自己评奖优质课时所设计的人民教育出版社高一英语必修2 Unit 1 Cultural relies阅读课In search of the Am...
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139. 实施有效教学策略,优化英语课堂教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在英语教学中,要坚持将有效教学理念贯彻到教学中,以提高课堂教学效率.教师要科学准备,灵活运用教法,创设情境,鼓励学生自主有效地学习,从而提升学生的学习能力,提高课堂教学效果.
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140. 初高中英语课衔接教学初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 因为初高中英语课程标准的不同导致初高中学生的学习任务不同,从而引起新高一学生在进入高一时期的英语学习上不免出现一些困难.本文就如何解决初高中英语课程的衔接进行浅略的探讨.
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141. 浅析高中英语写作教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着素质教育的大力提倡,培养学生的交际能力已成为中学英语教学的目标之一.“听、说、读、写”中“写”是学生学习的难点.因此,如何让学生写出与内容相关切题,意义连贯且与日常生活相联系的不同题材、...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 高中英语词汇教学一直是教学之重,如何行之有效地进行高中英语词汇教学一直困惑着作者,本文通过一堂课堂实录得出:教师应紧密结合教材,遵循认知规律,不断摸索有效的学习策略,并结合学生实际设置不同语...
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143. 浅谈初中英语教学中学生创新能力的培养刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 进入新世纪,提倡课程改革,为适应《新课程标准》,培养大批创新型人才,今就如何在初中英语教学中注重培养学生的创新能力谈谈自己的点滴之见.
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144. 巧用学生资源,激活英语课堂刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在英语教学中学生既是教育的对象,又是一种教育资源.在英语课堂上教师应充分发挥学生的主体作用,善用其“情感资源”,活用其“差异资源”,妙用其“才艺资源”,巧用其“生成资源”,使课堂焕发生命的活...
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145. 英语任务型教学点滴刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 任务型教学是以其具体的任务为载体,以完成任务为动力,容知识和技能为一体,让学生通过听、说、读、写等活动,用所学语言去做事情.教师在设计任务时,要尽量选择与学生生活密切相关的内容或易于引起学生...
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146. 新课程标准下高中英语写作课堂互动模式探究刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 互动教学理论对高中英语听、说、读、写教学中具有重要的指导意义.在写作教学中,针对不同层次的学生,对写作课堂进行分层设计,关注个体差异,实行以输入——互动——习得的教学模式.实践证明,互动写作...
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147. 情感因素与高中英语口语教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课程标准把情感态度设定为英语课程的五大目标之一,英语教师在教学过程中要关注学生情感态度的发展,重视发挥情感因素的积极作用,激发学生英语口语学习的能动性,从而有效地提高高中英语口语教学水平,...
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148. 如何培养中学生的英语自主学习能力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 自主学习是学生主动思维并积极参与教学的学习行为,它体现了学生在学习中的自主质疑、自主思考、自主实践活动,以此能培养学生独立学习的能力并提高他们的综合运用知识能力,本人就英语教学的词汇、听、说...
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149. 浅谈高考英语书面表达中的细节描写刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 近年来,高考英语书面表达对考生写作能力的要求逐步提高.如果一篇文章仅仅是要点齐全、表达正确和语句连贯,还不能给人以深刻的印象.笔者认为:能在有限的篇幅内,辅之以恰当且得体的细节描写,不仅能使...
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150. 如何应对高考中的完形填空刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 高考中的完形填空是一道综合性较强的试题,它不但测试学生的基础知识,还考查学生的语境理解能力,是学生最不易拿高分的题型之一.本文通过分析它的命题特点,提出了相应的解题策略.
中学生英语(教师版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(教师版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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