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中学生英语(教师版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
2071
总下载数（次）
3
中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
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月刊
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2071
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181. 新课改下高中生英语阅读策略培养的研究刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在英语的四项基本技能中,阅读已经成为语言学习者获取信息的主要方式之一.在新一轮课程改革的背景下,很多英语教师仍然没有转变观念,对阅读教学重视不够,把大量的课堂时间用在了词汇、语法、练习等方面...
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182. 合作学习,让学生成为英语学习的主体刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课程标准倡导“以人为本”,以学生的发展为本；倡导学生自主、合作、探究的学习方式.其中,合作学习是一种非常有效的学习方法,合作意识和合作精神是新时代对人才的要求.建立学生学习活动合作小组是我国...
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183. 新课程标准背景下英语教师的应对策略刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 当前,我国正在进行新一轮的基础教育课程改革.新课程标准背景下,英语教材、教学方式及学生的学习方式等都发生了很大变化.为此,我们英语教师必须接受挑战.本文结合笔者的亲身经历和切身感受,简要阐述...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 英语语言的规范化和英语学习习惯的培养是推进课程改革的有效途径.教师应根据英语语言特点,规范地培养学生良好的学习习惯.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 近年来,西方教育界越来越重视学生批判性思维的培养,把批判性思维看作是学生综合素质的重要组成部分.而在我国,尤其在基础教育阶段,批判性思维的培养在很长时间里不被重视,相关研究也较少.新课程改革...
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186. 再谈新课标下高中英语教学中的德育渗透刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《高中英语新课程标准》明确指出:高中英语课程应关注学生的情感,使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断的能力,发展与人沟通和合作的能力,增进跨文化理解和跨文化交际的能力,树立正确的人生观...
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187. 浅谈高中英语教学中学生创新思维的培养刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着新课标的逐渐施行,英语教师在教学中所充任的角色有了新的变化,传统的“传道、授业、解惑”等教学观念已不再顺应现阶段的客观要求了.摆在教师面前的一个严峻话题是:如何培育学生的英语创新思想才能...
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188. 高中英语课堂情商培养初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “智商诚可贵,情商价更高”.本文结合当前农村高中英语教育的实情,探讨了情商的内涵以及如何在英语教学中培养学生的情商,从而提高英语教学的效率,为社会培养合格的人才.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着新课程改革的全面推进,写作作为高中英语教学的核心内容之一,面临着新的挑战.因此,如何使英语写作水平有效地提高的问题越来越受到学生及其家长的广泛关注.笔者针对这一问题,结合自己的教学实践,...
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190. 培养高中学生英语阅读能力和技巧的探索刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 阅读理解既是英语学习和英语测试的重要手段,又是英语学习最终目的的体现,是英语的直接使用.而且,篇章阅读理解试题已经成为高考英语试题的主体.因此,高中英语教学强调以阅读为中心,坚持培养学生的阅...
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191. 如何提高高中生英语阅读理解能力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位,阅读能力的高低是检验学习者语言水平的主要标准之一.在多年的实际教学中,笔者发现阅读是学生学习英语过程中的一个薄弱环节,在此对如何提高高中生的阅...
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192. 获取课外英文信息,强化精读与泛读刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 阅读是人们获取信息的重要途径,也是人类社会文化交流的重要形式.培养学生的英语阅读能力是高中教学的重要任务.课外英语信息内容丰富,图文并茂,紧跟时代,贴近生活,是一个容易引发学生兴趣的信息渠道...
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193. 高中英语写作之我见刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 英语写作是英语学习的最高阶段.中学生必须具备一定的词法、句法、语法知识和英语语感才能进行英语写作,它是提高学生用英语表达思想的能力的一种重要方式.
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194. 高中英语课外名著阅读实践初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着新课标改革不断稳步推进,在高中阶段,单纯的英语教材已不能满足高校选拔人才的需要.因此,高中英语教师应充分合理地利用英语名著,引导学生正确阅读课外英语名著,并以有效可行的方式进行检查,以提...
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195. 高中生英语自主性阅读习惯调查与思考刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 英语阅读是中学英语教学的一项重要内容,提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学的重要目标之一.中外学者对阅读的本质、阅读的心理机制、阅读的策略与方法、阅读教学的理论、阅读课教学的模式等做了大量...
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196. 浅见关于提高高中英语口语交际能力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学习语言的目的是为了交流,学习英语亦是如此.作为语言技能的一部分,作为交流的重要工具,口语对学生英语整体成绩的提高有非常重要的作用.《高中英语课程标准》指出:“口语教学技能的目的是提高说的准...
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197. 培养学生的写作能力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 抓住学生的心理特点,因势利导,培养他们的写作兴趣,积累素材,让他们畅所欲言,消除他们对写作的恐惧和厌烦心理,从而真正喜欢写作.
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198. 谈谈培养英语兴趣的几种做法刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 兴趣是学好英语的前提,一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲.促使学生发展的起点就是激发学习兴趣,我们可以通过提高教师...
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199. 做好初高中英语教学的衔接工作刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 做好初高中英语教学的衔接工作就要让学生克服心理障碍,让他们对英语产生兴趣,然后指导他们如何进行学习,并让他们养成良好的学习英语的习惯,从而适应高中英语的学习,把英语学好.
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200. 美式英语与英式英语的比较分析刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着近几年美国社会经济、政治和文化的快速发展,美国本土形成了具有自身特色的美式英语.目前,美式英语和英式英语是英语的两种主要的和具有较大影响力的语体.本文将主要从这两种语体之间的联系和差异对...
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201. 浅谈英语阅读活动中的词汇处理刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高中生的英语阅读技巧比较缺乏,这是影响他们阅读理解能力的重要因素之一.本文主要从词汇方面向高中生介绍一些常用的阅读解题技巧.
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202. 汉英定语从句语法初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 我国中学生在学习英语定语从句中,经常出现各种各样的错误,这已成为一个难懂的语言障碍.笔者通过多年的英语教学实践,从汉英两种语言定语从句的语法结构进行比较探讨,旨在有助于我国学生学习英语定语从...
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203. 省培——骨干教师再成长的快车道刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文力求从省骨干教师培训的知名专家授课、优秀教师教学观摩、继教网网络学习等几个环节,来阐述教师培训对提高教师基本素质和实施基础教育课程改革的推进作用.
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204. 浅谈在英语教学中英语影视的利用刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在英语电影辅助教学过程中,将观赏英语影视片与英语教学融合在一起,创设真实生动的语言情境,可以充分调动学生的多种感官接受信息.电影辅助教学可以丰富教学内容,扩大学生知识面,使很少有机会接触原汁...
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205. 《牛津高中英语》阅读策略的教学实践刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《牛津高中英语》教材在每个单元的阅读文章后增设了“阅读策略”,给教师的阅读教学提供了指导思想,在教学实践中即在阅读前、阅读中教师可以采用不同的教学策略,特别是通过“supporting de...
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206. 高中英语教学中的德育渗透刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 德育是我国全面发展素质教育工作中的一个重要组成部分.本文分析了高中英语教学的现状以及当前英语教学中德育渗透的重要性,并提出了在英语教学中实施德育渗透的具体方法.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教师在进行下一知识点的教学之前,先给出相关的任务,让学生自己预习新课的相关知识,然后完成课堂任务,这不仅能培养学生自学好习惯,提高其自主学习能力,同时也培养学生应用创新能力,使其适应当今新课...
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208. 高中英语语篇教学模式探究刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英语传统教学方法与模式是相对落后的,学生英语的听、说、读、写能力低下,因此,我们要改变这一现状,与时俱进,就必须改变英语语篇教学模式.
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209. 高中英语课文教学之我见刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课文教学是高中英语教学之重点,是培养学生阅读理解能力和综合运用英语能力的最基本内容.抓好课文教学的每个环节,使用恰当的教学方法以及指导学生正确阅读是有效提高学生英语理解能力的关键.
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210. 浅谈高中英语读写结合课教学设计刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 阅读是学习者获得语言输入的重要途径.通过阅读,扩大词汇量,丰富语言表达形式,拓宽总体知识面.所以,教师在学生充足的阅读输入基础上,鼓励学生利用所学结构和句子进行以真实内容为目的的写作.读和写...
中学生英语(教师版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(教师版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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