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中学生英语(教师版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
2071
总下载数（次）
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中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
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月刊
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教育家陶行知先生一贯强调：要培养具有创造力的人才，教师必须向生活学习，向民众学习，向教育对象学习，必须研究社会，研究自然，研究新的方法，研究各种学问。因而，要求我们做新一轮的研究型英语教师。...
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2. 关于课堂提问的思考与尝试刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 有效的课堂提问不但会使学生在学习上有成就感，而且会激发学生的学习热情。本文分析了课堂提问存在的不足，并给出了自己的尝试，旨在提高课堂提问的时效性。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 随着人们生活水平的不断提高，家长对子女的期望也越来越高。不少家长把自己的子女送到条件好的学校读书，致使一些县城高中的生源越来越差。在这些学校中，学生的英语水平普遍很低。作为一名薄弱学校的英语...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文通过对新课标要求的学习与分析，拟就对目前部分教师所采用的听写方法加以剖析，分析其利与弊，探究更加科学合理的方法，从而提高课堂检测效度，使学生更好地掌握英语知识。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在写作教学中要充分体现协作学习的原则，不仅要重视写作结果，更要重视写作过程，把重点放在培养学生写作过程中的认知能力和策略运用上。过程写作法充分调动了学生学习英语的兴趣和积极性。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。教师在课堂上与学生沟通交流离不开语言，它贯穿于整个课堂教学之中。英语课堂教学激励性语言在英语教学效果中至关重要，英语教师应充分运...
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7. 高中英语课堂教学改革初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 面对教育改革和新课程标准的实施，为了更好地培养学生的创新精神和学习能力，高中英语教师应更新教育理念，改进学习方式；基于学生发展，关心学生发展，为了学生发展；努力优化英语教学过程，实施学案教学...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 词块是真实交际中高频率出现的大于单词的语言现象，具有融合语境、语法和语义的优势，形式较为固定。词块学习法以其固定的语法结构限制、特定的语用环境和稳定的搭配意义，提高了学习者语言表达的准确性、...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高中英语阅读材料题材广泛，因此，教师应体裁多样，充分应用体裁图式进行语篇模式训练。如果学生在阅读中能利用各种体裁图式指导阅读，将会对把握文章内涵、内容和整体脉络起到至关重要的作用，从而可以达...
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10. 在英语教学中渗透中国传统文化教育刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在英语教学中渗透传统文化教育是基础教育阶段英语课程的重要任务之一。北师大版的英语教材充分展示了丰富的英美文化，扩展了中学生的阅读视野。基础教育阶段，使用现有教材是学生学习和教师教学的重要内容...
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11. 谈情感教学在中学英语教学中的应用刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 情感教学在英语教学中起着重要的作用。对学习者情感的控制是影响学习效果的最大因素之一。本文对情感教学的内涵、英语学习中的情感性以及如何在中学英语教学中实施情感教学作了分析和探讨，以便能培养学生...
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12. 用英语导学案提高课堂效率的尝试刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 导学案对于学生的意义，犹如姗姗学步的孩子手中的学步车，借助导学案，让学生体验学习的过程，引发学生的自主学习意识和兴趣，以促使学生进行主动的知识建构。当学生能够带着问题、矛盾、困惑、方法、理解...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高中英语写作是一种综合能力的训练，是学生应用英语能力的体现。《新课标》明确指出高中英语写作教学应该培养学生表述事实、观点、情感、想象力、交流信息的能力，培养学生规范的写作习惯。但在实际写作教...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 文章通过对一节英语常态课的研究，分析了其导入自然、关注学生情感、为学生自主学习服务等特点，为我们学习和借鉴提供了有益参考。
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15. 有效优化高中英语阅读教学策略刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高中英语的学习是在一定词汇量的基础上进行阅读的过程。新一轮课改和高中英语对学生的阅读能力有了新的要求：阅读考查学生捕捉时代信息的能力；考查学生情感价值观；更考查学生的思维能力。如何让学生高效...
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16. 浅谈高中英语高效课堂的教学策略刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 以新课改思想为理念，以语言学习的基本规律为原则，围绕以创设教学情境为中心，着重阐述打造高中英语高效课堂的教学策略，在英语的听、说、读、写的教学中，激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性，变“教...
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17. 在英语教学中实施爱的教育刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 人文科学的最终目标，是关注人的内心情感。英语教学以语言能力的培养为主要任务，同时负载着思想感情教育，特别是爱的教育的责任。本文意在探讨通过发掘文本中的德育因素进行爱的教育，关注学生心灵，更好...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 为适应高中英语课程改革的要求，基础教育语言测试改革与形成性评价体系构建势在必行。根据高中英语课程改革的要求与语言评价现状，结合形成性评价的理念，本文对高中英语形成性评价体系的构建提出初步设想...
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19. 新课标人教版教材使用的困惑及策略刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文列举了使用新教材所遇到的四个方面的困惑，即：新教材单元内容多课时少，如何整合？新教材要求学生阅读量大，怎样培养阅读能力？听力材料多，如何取舍？学生的写作能力如何培养和提高？同时，笔者在此...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 合作学习是新课程改革所追求的一种崭新的学习方式。它以学生为中心，以小组活动为基本形式，为了共同的学习目标，共同学习，共同提高。本文旨在分析在新课程理念下如何运用合作学习法进行高中英语课堂教学...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在实施新课程改革中，广大英语教师积极转变思想，投身于新课改中，深深体会到了新课改带来的挑战。因此在教学的具体实施过程中，不免遇到很多的问题与困惑。目前，最要紧的是冷静面对和思考新课程实施过程...
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22. 探索课改下英语小组活动教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《英语课程标准》中指出：要大力倡导“学生主动参与、合作、交流与探究等多种学习活动，改进学习方式，促进学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神，使学生真正成为学习的主人。
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23. 如何在高中英语教学中渗透生命教育刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高中英语教学目的不仅在于培养学生掌握英语的能力，更重要的是养成良好的学习、生活习惯，树立起正确的人生观和价值观。因此，高中英语教学当中要借助多种方式途径来扩展生命教育，这不仅是顺应时代发展需...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在新课标的教学中要想变革就得从改变教学方法、建立新的教学策略入手，努力为学生创设课堂活动情景，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力、思维能力，让学生参与到实践学习中来，在实际...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 伴随着知识经济时代的到来，人类社会的竞争，特别是人才综合素质的竞争将会更加激烈。在当今这个高速发展的时代，如果仅仅依靠学校课堂教学来提高青少年综合素质，是远远不够的。课外活动与校外生活是品德...
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26. 高中英语新课程合作学习模式初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，是以教学目标为导向，以合作学习小组为基本形式，以师生、生生互动合作为动力资源，以小组成绩为评价标准，共同达成教学目标的一种教学活动和教学策略。...
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27. 高三英语书面表达案例浅析刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高三英语书面表达的训练对于高考有着举足轻重的意义。任课教师在试卷评阅中发现学生在书面表达中存在问题，接着分析问题、解决问题，属于教师教学行为研究的重要组成部分。本文以一次高三月考英语试卷中的...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教学中帮助学生养成良好的习惯可以使教学起到事半功倍的效果。可以从八个方面来入手：1．让学生不断套用这些简单结构，以至熟悉能用；2．不要搬起石头砸自己的脚；3．明确要求学生分段写书面表达；4．...
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29. 英语阅读能力的培养和提高的方法刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 阅读是获取、理解和吸收各种信息与知识的重要途径，因而，阅读能力的培养和提高是至关重要的。阅读在高中英语教学中起着举足轻重的作用。本文论述了在英语教学中如何开展有效的阅读教学方法和帮助学生提高...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文以李筱菊教授提出的考点效度理论为依据，分别从考点层次和考点因素分析了2012年高考英语完形填空的考点效度，并结合高考的选拔性质探讨完形填空的命题走向。
中学生英语(教师版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(教师版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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