中学政史地(教学指导版)期刊
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中学政史地(教学指导版)

zhongxue zhengshidi

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由河南大学出版社主办,河南省基础教育教学研究室协办,是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 丁金姣
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  18-19
    摘要: 有人认为减负、增效是一对矛盾,减负就是减效。实际上。减负增效可以统一起来,并不矛盾。减负增效符合社会发展需要,其最终得益者是学生。那么,如何以尽量少的时间、精力,取得尽可能多的教学效果?这就...
  • 作者: 岳亚军
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  20-21
    摘要: 常听学生抱怨说:现在的政治课真没意思,一上课就想打瞌睡。在学生看来政治课太空,离自己的生活和学习很遥远。有些教师也感觉政治课不如其他学科容易教,不知道政治课怎么上效果更好。怎样对学生进行思想...
  • 作者: 张晨阳
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  22-23
    摘要: 学习能力一般是指学生通过教师的指导而掌握的科学学习方法,也就是通常所说的“会学”。学生只有懂得“会学”,才能实现“学会”,从而形成独立的技能,不断增强自身的内在素质,为将来的学习打下良好的基...
  • 作者: 陈玉红
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  30-32
    摘要: 在思想品德课教学中,我们经常会发现教材中的一些案例:身残志不残的海伦·凯勒和张海迪;伟大的音乐家贝多芬;发明家爱迪生……将这些案例运用于思想品德课堂的目的,是想让学生明确他们是如何战胜困难取...
  • 作者: 吴联云
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  41-42
    摘要: 在课堂教学实践中,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全身心地投入,并能取得最高的学习效率和最好的学习效果。因此,在课堂教学中,必须为学生创设快乐的学习环境,激发其浓厚的学习兴趣,以兴趣...
  • 作者: 吴丹军
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  45-47
    摘要: 走进今天的历史课堂,我们发现小组合作已经成为一道“家常菜”,越来越多的老师敢于大胆尝试,把小组合作学习引进课堂,活跃了气氛,提高了学生参与的积极性和主动性。但是,细细研究推敲,笔者发现了一些...
  • 作者: 肖长华
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  50-51
    摘要: 研究性学习是指学生以探究问题的方式,在教师的指导下,自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习过程。研究性学习不仅是一种学习方式,更是一种先进的教学思想、教育方法。不论是从学生发展的角度、教师...
  • 作者: 蒋淑珍
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  60-61,86
    摘要: 在新课程背景下的高中地理教学,尤其高三的教学讲究高效性,这就需要把握其脉搏,不浪费学生时间,不做无用功,使学生巩固知识、提高能力、提高素质。
  • 作者: 张奇星
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  72-74
    摘要: 史料教学成为时下比较流行的教学方法。2010年以来围绕史料教学,一线教师进行了不少探索,发表的科研成果多集中在史料的运用方面,但是对史料的甄别涉及较少,笔者不揣浅陋,略谈浅见,请方家指教。
  • 作者: 唐钱卫
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  91-93
    摘要: 在当下的高中历史课堂教学过程中,教材因具有高度的概括性、系统性与政治正确性,体现了科学的马克思主义唯物史观,有利于培养高中生的历史素养,在高中所有历史学习材料中毫无疑问地占据了主要地位。但是...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 麻省理工学院是美国一所综合性私立大学,有“世界理工大学之最”的美名。1861年麻省理工学院创建于美国马萨诸塞州的波士顿,后迁往剑桥。其吉祥物是海狸,校训是“手脑并用,改造世界”。今天麻省理工...

中学政史地(教学指导版)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导版) 主编
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主办单位 主管单位
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