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中小学心理健康教育2011年出版文献
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
20
中小学心理健康教育
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ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
影响因子
0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
12356
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361. 儿童交往不良的原因分析刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年16期页码:摘要： 发展心理学研究表明,小学生人际交往能力的和谐发展直接影响着他们的身心健康和智力发展。在近几年的咨询实践中,我发现真正影响儿童健康发展的一个突出问题是交往不良。那么,儿童交往不良的原因是什么呢...
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362. 在研究性学习中疏导学生的愤怒情绪刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年16期页码:摘要： 一、问题的提出在中职生中,有不少学生由于本身学业、人际关系等方面的挫败,情绪受到外界一点刺激就失控的现象非常普遍。如何帮助这些学生处理自己的负面情绪,尤其是愤怒情绪,成了一个重要课题。由于愤...
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363. 小学高年级学生逆反心理的分析及疏导刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年16期页码:摘要： 一、逆反心理产生的原因逆反心理属于社会心理的一部分,它的形成受多种因素的影响和制约,客观条件影响主观意识,达到一定程度后主观意识反映在客观认识上,逆反心理就产生了。逆反心理产生后主观、客观两...
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364. “补偿心理”须扬长避短刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年16期页码:摘要： 一、对＂补偿心理＂的界定所谓＂补偿心理＂,是指人们因为主观或客观原因引起不安而失去心理平衡时,企图采取新的途径发展和表现自己,借以减轻或抵消不安,从而达到心理平衡的一种内在要求。良好心境的保...
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365. 自信是积极向上的动力刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年16期页码:摘要： 暑期闲暇打开《出类拔萃》,捧书细读,仿佛克拉克先生在我面前娓娓细说他的教育心得。热情、探险、创造、反思、平衡、同情、自信、幽默、常识、感激、通达,犹如春风扑面,又像潺潺流水,让人顿感轻松和惬...
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366. 学会倾听孩子的心声刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年16期页码:摘要： 列宁夫人克鲁普斯卡娅曾经说过：＂家庭教育对父母来说,首先是自我教育。＂自我教育就是调整和提高自己,以适应教育孩子的需要。 第一,作为家长,我们要有倾听与反思的能力。我的孩子上一年级第二学期...
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367. 培养孩子正确的爱情观刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年16期页码:摘要： 早恋现象向来都是颇让广大父母担心的一个问题。早恋干扰正常的学习生活,影响孩子的身心健康。对于如何避免早恋,专家们给出了很多的观点和建议,如对待早恋宜疏不宜堵,家长要多和孩子沟通;
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368. 守住教师职业幸福的立足点刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 最近看了几期江西电视台的《金牌调解》栏目，深有感触。当双方发生矛盾时，多数人看到的只是诸多的矛盾现象，当你只通过现象去劝解当事人时，往往收效甚微，而专家是透过现象去找矛盾出现的根源，抓住这个...
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369. 学校心理健康教育工作者胜任力及培养刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 学校心理健康教育工作者是开展学校心理健康教育的重要力量。面对已有学校心理健康教育工作者胜任力研究的局限，心理健康教育工作者的胜任力构建应以心理健康教育目标与功能办依据，从“人-职”匹配思路出...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 在课程改革的背景下,在澄清教师心理辅导能力，多角度构建学校心理健康教育主题探究体系的基础上，尝试改进教师学习模式，从探究主题出发，在实践中提升感知、分析、处理学校心理健康教育前沿工作的能力，...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 本研究通过问卷调查了解了上海市中学心理辅导教师的职业信念现状，发现心理辅导教师的职业价值认同度比较高，对职业的未来期望较乐观；但心理辅导教师的职业满意度不高，职业耐挫力相对薄弱。本研究对心理...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 在实施“国培计划”农村班主任培训的过程中，在调查掌握农村班主任工作性质与需求的基础上，对培训的课程与活动，特别是心理学类的课程与活动进行了精心设计，并得到了参训教师们的普遍认可和欢迎。本文对...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 《中小学心理健康教育》杂志在全国范围内诚征封面人物照片!凡愿意在本杂志封面作宣传的学校及个人，请把照片寄发给我们。照片要求如下：
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374. 促进中小学心理教师专业成长的对策研究刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 近些年在中小学出现了心理教师这支队伍，为了让这支队伍茁壮成长发挥其独特作用，笔者就此给多方提出了一些建议。组织研修活动的研修员要开展符合参与教师需要的研修活动，并提高教师参与研修活动的程度来...
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375. 教师心理授权的研究现状刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 本文比较系统地介绍了目前国内外关于教师心理授权的概念和具体影响因素诸方面的研究进展。在相关研究的基础上，指出现有研究的不足，并对未来的研究进行展望。
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 心理活动课中的一个环节是活动之后的分享，分享得好，事半功倍，学生从中受益匪浅；分享不好，也就成了纯玩的游戏活动，时间长了，学生面对已经玩过多次的游戏，
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377. 励志型心理级会的实践探索刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 当前的高中生，学习是主题，学习心理辅导是高中心理健康教育的重要内容。高中生最大的心理困惑是学习目标与行动的不同步，他们一方面顶着巨大的学习压力，另一方面又缺乏明确志向，处于一种“无目标状态”...
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378. 对一位高三学生焦躁情绪的辅导刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 三月末的一个中午，我刚吃过午饭，正坐在办公室休息，几下轻轻的敲门声过后，一个娇小而清秀的女孩子走了进来。她怯生生地问：“老师，您有时间吗？”我微笑着请她来到一墙之隔的心理咨询室坐下，
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379. 我不想上学了——中学生情绪困扰辅导刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 她逃学了 刚刚送走一届初三毕业班，今年我接新初一，军训都已经开始了，教务处朱主任才领着一个女孩子来我班报到。她是馨儿，
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380. 高中积极心理咨询的开展刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 传统的心理咨询虽然提倡助人自助，但更多的是问题倾向式的心理咨询，给人的感觉也更多的是被动的、治疗性的和补救性的，强调的是心理咨询师不要走到咨询者的前面，而是要跟随。
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381. 民汉合校后心理健康教育工作初探刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 新疆地处祖国西北边陲，是一个多民族聚集的地区，由于自然条件和生产生活特点的限制，各民族呈现出大分散、小聚居的状况。民汉合校是中央和新疆政府为了新疆长远发展以及推动新疆少数民族基础教育水平的提...
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382. 团体辅导：班主任心理健康教育培训的新视角刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 随着教育改革的深入，心理健康教育已日益受到人们的重视，各个学校逐渐地把心理健康教育纳入学校教育的整体中去。良好的心理健康教育工作能有效地帮助学生解决自身发展中的问题，提高学生的心理素质。
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383. 进入高三的心理调节刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 进入高三，学生的心态自然而然会发生一些变化。因此有必要在高三的起始阶段，注意对学生进行心理调节，为他们高三一年紧张的学习打下良好的心理基础。笔者根据多年高三教学的经验，认为可以指导高三学生从...
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384. 高中生物教学中实施心理健康教育的策略刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 高中生心理健康问题已引起社会的广泛关注，许多学校开设了心理辅导的课程。高中是学生青春发育时期的关键阶段，作为一名高中生物教师应利用生物学科的特点，在生物教学中渗透心理健康教育。
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385. 封面人物档案刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 左宏梅，北师大教育硕士，国家二级心理咨询师，山西省青少年心理与教育研究会理事，中学一级教师，现任山西省长治市城区青少年活动中心专职心理教师。左宏梅老师自2001年从事心理健康教育工作以来，接...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，它在促进学生身心健康成长和发展中起着举足轻重的作用。而学生个别心理辅导更是学校心理健康教育的一个重要方面。
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387. 小学语文教学中运用心理学原理的思考刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 人的价值观和方法论以及健全的人格是在生命过程中不间断地形成和调整的，小学阶段虽然不是“成型”的时期，但却是人生中关键的“奠基”时期。在小学教育中，
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388. 浅谈班级文化对学生心理的影响刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 班级文化是指班级成员在班主任引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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389. 学科教学渗透心理健康教育的目标刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 学科教学渗透心理健康教育符合蜥课程标准》的要求。“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”是新课程的三维目标，无一例外需要依托心理规律去实现，
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390. 心理健康教育与有效教学整合的实践研究刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 近些年来，课堂教学的改革开展得轰轰烈烈。如何提高课堂教学的有效性成为一线教师研究的重点课题。什么是“有效教学”？笔者认为有效教学是指在课堂中充分尊重学生的主体地位，
中小学心理健康教育基本信息
| 刊名 | 中小学心理健康教育 | 主编 | 焦向英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 开明出版社 | 主管单位 | 中国民主促进会中央委员会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-2684 | CN | 11-4699/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kmyuhong@126.com |
| 电话 | 010-88810835 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室 |
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