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中小学英语教学与研究2015年出版文献
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
总被引数（次）
18700
中小学英语教学与研究
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English Teaching & Research Notes
影响因子
0.3996
专业性期刊。研究中小学英语教学理论与方法，交流教学经验。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1006-4036
CN：
31-1122/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4278
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1. 英语课堂活动研究刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 谈到外语教学时,人们往往引用丹麦语言学家叶斯帕森的一句名言:教学外语的首要条件是要尽可能地让学生接触外语,使用外语.学习外语像游泳一样,学生必须浸在水中,而不是偶尔沾沾水……(Jespers...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 板书设计是指教师根据教学的需要,在黑板上用书面语言、线条、图形、符号等再现和突出教学主要内容,进行表情达意、教书育人的活动.它是教学设计中不可缺少的组成部分,更是一门教学艺术(王磊,2011...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、引言 近年来,翻转课堂正在潜移默化地改变着我国的高中英语课堂. 本文的“智慧课堂”是指运用基于翻转课堂理念开发的“智慧课堂”软件系统进行教学的一种教学形态,实质上是在翻转课堂基础上的...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、课外合作学习的概念和意义 课外合作学习是指发生在课堂教学之外的“小组学习”、“团队学习”或“分享学习”,是以达到共同的学习目标,并以小组的总体成绩作为奖励依据的教学策略体系,是学生实现...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作为一种常见文体,书信具有很强的实用性,因而常常出现在高考书面表达题中,它在很大程度上能检测出学生综合运用语言的能力.根据201 1、2012、2013年江苏省高考考试说明,书面表达都要求考...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《英语课程标准(2011年版)》要求英语教师在教学理念和教学方式方面予以突破与变革,而基于课程标准的教材编写为教师开展有效的英语教学设计指明了方向.但是,如何真正实现有效教学?这一直是广大教...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、问题的提出 《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012)明确指出,教师应合理安排教学内容和步骤,组织多种形式的课堂活动,鼓励学生通过观察、模仿、体验、探究、展示等方式学...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、为何使用幸运签? 《英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012)指出,义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,关注个体差异.然而,许多老师在课上仍然过多关注部分优等生或学困生,或者...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学英语语篇视频作为一种课程教学资源,因为它的形象、直观和风趣而深受广大英语教师青睐.它在培养学生听、说、读、写、演、练、唱等语言技能方面所起的作用不容小觑.因此,许多小学英语教师理所当然地...
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10. 高中英语阅读教学的有效设计刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 引言 阅读教学在我国英语教学中具有特殊的地位(刘骁明、余怀松,2008).阅读是掌握语言知识、获取信息、提高语言运用能力的基础.《普通高中英语课程标准(实验)》明确规定:七级是高中阶段必须...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、引言 (一)图式理论的概念 图式理论是最具影响力的心理语言学理论之一,主要用来分析语篇的理解和表达认知的过程.图式是大脑为了便于信息储存和处理,而将新事物与已有的知识、经历有机地组织...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、引言 2013年江苏英语高考结束后,社会舆论一片哗然,网上责骂江苏高考英语试题“变态”的帖子,铺天盖地.很多考生反映,英语试卷阅读量大,来不及完成;2014年江苏高考英语试卷对于水平处...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、引言 初中阶段是英语学习的基础和重要发展阶段,而英语阅读作为英语学习过程中最重要的信息输入途经和综合能力培养的主要渠道之一,在英语教学中占有重要地位.上海市中考阅读测试主要考察从各类语...
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14. 整合教材话题 优化高考听说训练刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、引言 根据广东省普通高校招生考试改革调整方案,广东省普通高考英语科考试从201 1年开始分别进行笔试与听说考试.其中,听说考试采用人机对话的测试方式,考试的内容分三部分:Part A模...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、引言 教科书系统地反映学科内容,是教学活动中的核心教学材料.对教科书的研究已成为当今课程教材研究的重要内容.然而,国内目前现有的中小学教科书研究侧重于教科书的功能和地位,教科书的编、审...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、引言 “稳定中求发展”是高考英语学科长期以.来一贯坚持的试卷设计和命题原则(刘庆思等,2013).自1988年在广东省1985年开始进行的英语标准化考试实验的基础上推行标准化考试改革以...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、背景 基于近几年对本市各所普通高中高三英语课堂教学的调研,笔者发现许多英语教师已经具备新课程的教学理念,但在教学实践中,不少教师仍然信奉“考什么,教什么;怎么考,怎么教”.高考使得高三...
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18. 谈谈英语的重复否定刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在英语的否定句中,有时为了进一步加强前面的否定语气或进一步否定前面已经否定了的事物或情况,在一个否定句之后再加上一个或几个与前面相同或不同的否定词(或否定意思的词)、短语或句子,这种否定方式...
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19. 英语单位词的语义分析刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 语言学家Quirk等(1972)在其所著的AGrammar of Contemporary English一书中把英语单位词(partitives)分为三类:(1)量度单位词;(2)特殊单位...
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20. 谈谈英语破折号的用法刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 破折号是一个用途比较广泛的标点符号,形状为“——”(汉语中为两个汉字长度,英语中为两个英文字母长度).它常用于解释、说明、补充信息,或表示意思的转折、语气的转变、时空的起止、声音的延续等.许...
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21. 四则运算的英语多种表达法刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 四则运算的英语表达会涉及运算符号词语的选择、主谓一致和句型结构等诸多方面.本文将通过一些具体例子对此作一归纳. 1.在加法运算中,英语表示“求和”概念的词语主要有and(连词)、plus(...
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22. 听课技巧:给中小学英语教师的建议刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 听课(亦称观课,class observation)、教研会议(teaching and research meeting)和辅导(mentoring)是中国中小学英语教师集体合作、促进专业...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、引言 学界与教育界关于英语有效教学的讨论并不鲜见,李朝云(2013)、刘丽红(2013)、周娜(2014)等人都发表过此类论文.其中,有关小学英语有效教学的论文涉及到小学英语有效教学设...
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24. 例析小学英语课堂教学评价的误区刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、引言 英语课堂教学评价是指对英语课堂教学效果进行的价值判断,是教学评价的重要组成部分,也是教学工作一个不可或缺的基本环节.随着新课程改革的不断深入,很多教师在教学设计和课堂实施中开始关...
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25. 英文字母游戏刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、字形游戏 1.肢体字母 教师与一位学生搭档,用手、手指或身体组合成类似字母的造型,让其他学生猜.或者由A学生说字母,B学生与C学生搭档,用手、手指或身体组合成类似字母的造型,让其他学...
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26. 英语教学中实施科学训练的途径刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、引言 在新课改和新课程实施以来,大多数英语教师反对题海战术,希冀淡化语言训练的强度和广度,但是实践中我们认为不能因噎废食,不能因为以往训练太多进入了误区,就否定“训练”的必要性,否则就...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 有效教学,是教师关注的重点和焦点,也是教学实践活动的一贯追求.随着课程改革的不断推进,教师的教学理念、教学模式、教学内容、教学方法等也随之发生了变化.这些变化势必会引发英语教师对“有效教学”...
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28. 启迪学生思维 构建魅力课堂刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 课堂教学改革经过了传统低效课堂→有效课堂→高效课堂→魅力课堂的历史发展进程.课堂教学的目的是促进学生的发展,关注学是教的根本.魅力课堂是“引力场”,魅力课堂是“思维场”,魅力课堂是“情感场”...
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29. 英语课堂结课的研究刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 明代布衣诗人谢榛曾说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余.”(陈俭贤,2011)中小学英语课堂教学亦是如此,不但应做到“起调”扣人心弦,“主旋律”引人人胜,而且“终曲”要令学...
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30. 英语会话教学中言语功能意识的培养刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 引言 自从交际教学理论产生以来,外语或第二语言教学已经由以形式的准确为目标转向关注表达的流利和得体性.按照交际教学途径,语言课程的内容不仅仅包括语言结构,还包括意念和社会功能(Melce-...
中小学英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 中小学英语教学与研究 | 主编 | 王斌华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-4036 | CN | 31-1122/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62233415 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学内 |
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