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中小学英语教学与研究2017年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
中小学英语教学与研究
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English Teaching & Research Notes
影响因子
0.3996
专业性期刊。研究中小学英语教学理论与方法，交流教学经验。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1006-4036
CN：
31-1122/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4278
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《英语课程标准》(2011年版)指出,英语课程具有工具性和人文性.英语课程既要发展学生的综合语言运用能力,又要发展学生的思维,从而全面提升学生的综合人文素养.阅读是培养学生预测、分析、推断、...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言 礼貌是人类文明的标志,是各国文化共有的一种社会现象,具有普遍性.礼貌同时也是维持社会秩序的基础,是人们合作的前提条件(Brown&Levinson,1987).Leech(198...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见(2012年)》等文件精神,农村小学全科教师教育改革试点工作在...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、多维交互式小学英语教学评价体系的缘起 我国《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:要使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有初步的创新精神、实践能力、英语素养以及环境意识(教育部...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言 提高课堂教学效率和培养学生自主学习的能力一直是全体教育工作者的共同目标,而翻转课堂正是能够将这两个目标同时得以更好地协调统一的教学模式.我国近几年来信息技术的高速发展,以及互联网...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、问题提出 作为国际第一通用语言,英语已经成为社会信息化和经济全球化不可或缺的重要工具.随着我国社会经济的发展和国际地位的提升,英语学习的重要性越发凸显.我国是英语教育大国,改革开放三十...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003)指出:教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,发展综合语言技能;要创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言 进入初中阶段后,男女生在英语学习方面的差距拉大,以笔者执教的班级为例,初一上学期期中考试中,男生与女生的各学科分差最大的是英语学科.从上课发言的频率与质量、英语尖子生的数量以及英...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言 学生社团是学生根据共同的兴趣爱好,为增长知识、锻炼能力、发挥特长而自愿组织起来的群众性团体,是校园文化建设的重要载体,是学校课程的一种特殊形式,是学校办学特色的重要体现(安媛,2...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言 随着英语高考改革的推进、社会对英语实际运用能力要求的提高以及高中生对提高英语听说能力的需求日益迫切,怎样提高高中生英语听说能力迫在眉睫.《英语课程标准》中对学生听说的要求做了明确...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、读写结合教学现状 阅读是写作的基础,写作是阅读的深化.近些年关于读写结合教学的实践研究和理论成果颇丰,但是,这些研究与实践大都图于教材中的课文和写作的结合,难以走出教材,而且有些研究过...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言 《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明(高考综合改革试验省份试用)(第一版)》(以下简称《考试说明》)提供的信息显示,2016年10月开始,浙江省英语高考试题将启用概要写作...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、引言 “老师,这节课我是听得很认真的,差不多都听懂了.如果按照你的解题方法,我以后考试肯定再能多得几分了!”一节练习讲评课刚结束,学生蒋某径直走到笔者跟前,兴奋地说.蒋某原本是笔者刚接...
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14. 浅谈小学英语实践性作业的设计刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 引言 兴趣是最好的老师,如何培养孩子们学习英语的兴趣是每位老师的追求.在小学英语教学中,作业的布置是一门艺术.传统型作业的“一背”“二抄”“三练”的机械模式遏制了学生学习能力的发展,无助于...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一、问题提出 《义务教育英语课程标准》明确指出英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的语言综合能力,促进心智发展,提高综合人文素养(教育部,2012).实现这一目标的过程不仅是磨练...
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16. 矛盾修饰法的结构及功能刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 矛盾修饰法(Oxymoron),是一种话中有话的特殊修辞方式.它将两个意义相反或不可调和的词语巧妙地结合,使其对立统一,产生一种特别的意思或概念.修饰词与被修饰词之间或构成并列交融关系,如a...
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17. 浅谈英语动词性名词结构刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 英语动词性名词是指那些含有动作意义的名词.以这些名词为主构成的短语,形式多样,具有多种语法功能,能使文章结构紧凑,语意明确.其主要结构有以下几种. 一、动词性名词+of+另一个名词 这种...
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18. 例谈名词作动词用刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中学英语教材中出现了很多名词活用作动词的情况.本文就此归纳如下: 一、表身体部位的名词 1.When Zhou Kai's mother saw him heading towards ...
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19. 本刊投稿须知刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2017年3期页码:摘要： A andB指由两个单词组成的并列结构,这些词可以是名词、动词、形容词、副词或介词等,但A词和B词须保持词性一致.在长期使用中,A词和B词同时出现,久而久之形成固定搭配.英语中此种搭配数量繁...
中小学英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 中小学英语教学与研究 | 主编 | 王斌华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-4036 | CN | 31-1122/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62233415 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学内 |
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