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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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目录
241.
如何在体育课堂中开展小组合作学习
作者:
付宝军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
1-1
摘要:
242.
浅谈初中语文综合性实践课的实施
作者:
崔爱萍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
39-39
摘要:
243.
提高高中语文课堂教学效率的有效途径探索
作者:
郭文霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
41-41
摘要:
目前,语文教育处在封闭死板的应试教育阶段,教师不能采用新颖的教学方式,学生上课也就没有了学习兴趣,严重影响了教学质量。所以,在高速发展的信息科技时代,我们需要对现阶段语文课堂教学上所存在的问...
244.
美的教育让小学语文课堂教学“活”起来
作者:
李正洪
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
52-52
摘要:
新课标要求教师把学生从传统的被动的受教育转变到主动的求知上来,在教学活动中,做到“教学做”合一,教师不仅向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力。在新课程的改革与教学中...
245.
打造高效的思想品德课堂
作者:
田利霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
77-77
摘要:
246.
初中语文阅读教学改进策略刍议
作者:
陈劲帆
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
83-83
摘要:
阅读是语文教学的重要组成部分。在初中语文教学中,教师应当重视阅读教学,不断提高学生的阅能力,以拓展学生视野,夯实学生的语文基础知识。当前,我国的初中语文阅读教学还存在很多问题,教师对阅读教学...
247.
重方法,促习惯,培养学生课堂自主学习能力
作者:
陈秉权
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
97-97
摘要:
叶圣陶说“教材无非是个例子,教是为了不需要教。”本文从自主预习、解读文本、课外积累、写作改作、应对考试等几方面阐述了如何教给学生科学的语文学习方法,培养学生良好的语文学习习惯等问题。
248.
巧用小学数学应用题转化策略
作者:
赵安贵
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
123-123
摘要:
小学数学应用题的转化策略,指的是学生在解题的过程中从不同的角度出发,转化解题思路,探讨解题的方法,寻找最佳的解决方案。对数学题目进行解答的过程,就是转化的过程。应用题转化是数学解题的一个重要...
249.
新课改下初中数学教学存在的问题及应对策略
作者:
马群艳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
129-129
摘要:
新课程改革给初中数学教学带来了机遇,同时也带来了挑战。在新课程改革背景之下,初中数学的教学应当突破传统教学模式的束缚,不断革新,实现课堂教学有效性的不断提升。当前,初中数学教学依然存在很多问...
250.
谈聋校数学课中对聋生数学语言的训练
作者:
周合欢
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
164-164
摘要:
人们思维的结果,认识活动的成就,都是通过语言表达出来的。因受听力障碍的影响,聋生接受信息的渠道主要依靠视觉,造成聋生语言发展缓慢。只有加强聋生数学语言的教学,发展学生的数学语言,才能提高他们...
251.
从古代烽火台传递军情的原理谈数学归纳法
作者:
仝琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
166-166
摘要:
古代烽火台传递军情的原理蕴含着数学归纳法,教学中我们可以借鉴原理讲授数学归纳法及其证题步骤,增强教学的形象性和生动性。
252.
谈谈排球运动中体能训练的几点看法
作者:
唐丽娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
218-218
摘要:
本文从体能训练的概念和体能训练方法等方面,对排球运动员的体能训练进行阐述。提供科学的训练途径和方法,旨在为教练员制订体能训练计划提供相应的理论依据与实践帮助,用更有效的训练方法进行训练,提高...
253.
小学科学教学中合作学习有效性
作者:
宋玉子
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
230-230
摘要:
254.
坚持个性化发展,提高习作教学效率
作者:
叶升娟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年4期
页码: 
249-249
摘要:
共
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
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