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中学语文(下旬·大语文论坛)2012年出版文献
出版文献量（篇）
14876
总下载数（次）
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中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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14876
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在语文教学中,对学生进行心理健康教育也成为语文教师应该重视的问题。在语文课堂教学中,通过优化语文教学过程,激发学生潜在的学习动机;营造良好的课堂教学氛围,增强学生的归属感和自主性;结合自身学...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着时代的不断发展与进步,当代中学生的生活方式与生活习性发生了很大的变化。以80后和90后为主体的当代青年学生人文精神相对比较欠缺。因此,加强对中学生人文精神的培养与教育将是当下中学教育工作...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课标下的语文教学,关注点由教师的教转到学生的学,通过自主、合作、探究的教学方式,使学生学会学习语文,学会运用语文,从而提高学生的语文素养。为此教育者必须构建和谐开放、平等对话、可持续发展的...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课改背景下的语文课堂教学是师生间多向、开放和动态的对话交流过程。这种对话交流过程意味着更多的不确定性和生成性,教师主导性的重要作用也日益彰显,教师适时的的引导,恰到好处的指导,及时中肯的点...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程要求通过语文来涵养人文内涵,本文在探讨了人文教育内涵的基础上提出在高中语文教学中进行人文教育的策略和方法。笔者立足时代发展的角度,从高中生的特点出发,旨在通过有效的教学方法,增强学生的...
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6. 语文课堂的德育功能探索刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 文道统一是语文教学的自身要求,在语文课堂教学中,蕴涵着十分丰富的德育功能。本文就语文教学过程中德育目标的设计,德育教育的教学步骤,以及利用语文教学内容贯穿德育教育的方法进行了细致的分析论述。
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 德育是学校教育工作的重要组成部分,特别是在新课程改革过程中,学校往往将其置于各项工作之首,并逐一落实。然而,此工作一直高耗低效,不尽人意。要改变这一现状,除了需要社会、家庭、学校各方面的共同...
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8. 浅议新型师生关系刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 师生关系是学校众多关系中最基本的关系,师生关系如何直接影响到教育质量的高低,间接影响到人才培养的素质如何。然而,当前紧张、扭曲的师生关系值得引起重视,师生应在相互尊重、相互发现、相互了解、相...
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9. 让学生回归现实生活学语文刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语文来源于生活,服务于生活。面对语文教学存在＂少、慢、差、费＂的现状,语文教学应遵循母语教学规律,以生活体验为原型,以实践活动为载体,使语文教学与生活相联系,让学生更加热爱生活和品味生活,真...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高中阶段开设语文选修课程,在发展学生个性特长、培养学生探究思维、提高学生语文素养等方面有着重要作用。2008年实施新课程以来,江西省高中选修课教学却存在诸多问题,背离了课程开设的初衷。本文立...
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11. 网络环境下的语文教学探索与尝试刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着网络技术的迅猛发展,网络作为课程资源的意义日渐突显。充分发挥网络资源的优势,可以拓展课堂教学的内容与范围,提高学生的学习兴趣,扩大学生的视野,实现语文教育的人文性目的,使语文课堂教学真正...
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12. 把握教学节奏 构建高效课堂刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 把握教学节奏,构建高效课堂,不仅要做到对课堂节奏的合理预设,更重要的是要做到对课堂节奏的有效调控。有效调控课堂节奏,要从教学环节的严密有序、教学流程的起伏有致、教学模式的灵活多样、教学语言的...
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13. 关注教学细节 成就高效课堂刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 如何打造高效语文课堂,是一个在实践过程中很值得思考的问题。细节成就完美,于细微处见功夫,是当下课堂教学真正走向有效、高效的法宝。本文从精心设计导语、锤炼教学语言、巧妙运用体态语、打造精彩高潮...
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14. 从名师教学看课堂教学小结的策略刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程强调教学的系统性和生发性,精彩的课堂教学小结是整个教学环节的＂豹尾＂,不可小觑。教师通过课堂教学小结帮助学生即时梳理,系统归纳知识;适时提示,准确把握重点;及时回顾,强化记忆效果;及时...
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15. 新课标诵读教学观摭谈刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 诵读是语文教学的最基本方法,新课标倡导在诵读中教学,可以帮助学生培养语文能力与素养,诵读突出了文本的主体意义,在具体诵读过程中,可以让学生充分进行个性化诵读。
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在语文课堂教学中,教师可以有意识地让学生参与到教学过程的每一个环节：教学的备课过程,教学目标的制定,教学方法的选择,课堂教学的互动环节,课堂教学目标的达成效度测试等等,通过学生的积极参与,从...
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17. 课堂教学务必让自主探究落到实处刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文针对目前课堂教学的通病,结合新课标的要求,就自主探究问题进行了深入的探讨。在课堂教学中,教师务必转变自己的角色,做好课堂教学的导演;少一些权威霸道,多一些民主宽容;精心设计课堂教学,灵活...
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18. 教学实效性的研究与探讨刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在新课程改革如火如荼开展的背景下,语文的教学也发生了新的变化,教师更加注重学生的主体地位,努力让语文课堂表现出与时俱进、开拓创新的新特点。但与此同时,语文教学中实效性却仍然不容乐观。本文结合...
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19. 激发学生情趣,让课堂“活”起来刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在学生学习过程中,学习兴趣起着至关重要的作用,它可以有效地提高课堂教学的效果。因此在教学中,教师应该利用教学形式的多样化,教学内容的丰富化,师生关系的民主化等手段,更好地激发起学生的学习兴趣...
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20. 高中语文不能忽视普通话教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在高中语文教学中,重视并加强普通话教学,是语文学科的基本要求,也是因各地复杂的方言所决定的,同时也是国家意识形态所积极推行的一项政策法规,它是学生自身发展与成长必不可少的一项基本技能。
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21. “学生提问教学”的探索与策略刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 运用＂学生提问教学＂是提高学生自主发现问题、探究问题和解决问题能力的重要方法。以探讨学生所提问题的方式对学生进行引导、点拨、启发,师生共同探讨,解决困惑。其最终目的不仅要让学生掌握基础知识,...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 结合当前课堂教学中提问效率低下的情况,笔者认为课堂提问至关重要,进而探索出提高课堂提问有效性的一些方法,即把握问题的开放度、难易度,注重师生互动,引导学生质疑,并且特别强调在学生的回答之后,...
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23. 新课程背景下教师如何备课刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在语文课堂教学中,教学效果的达成度一定程度上取决于备课质量,因此备好课成为实现教学目标的关键环节。教师应该对新课标及新课程＂考试大纲＂有深刻的理解,树立大语文教学观,在备课过程中,深入挖掘教...
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24. 探究中感悟文言文的魅力刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在中学文言文教学中,通过探究教学可以有效地让学生感悟文言文的魅力,使学生在预习中感悟文言文的魅力,在质疑中感悟文言文的哲理,在展示中感悟文言文的精髓,在点拨中提升学生的品位。
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教学模式是依据一定的理论基础和自身个性特点,对个人教学程式的简化、总结与反思。笔者以＂学生为主体,教师为主导＂为原则,一切为了学生的学服务,倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式,并希望能充分利...
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26. 新课程改革亦应重视语感训练刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语感能力作为阅读能力的一个重要支点,在语文教学实践中一直被冷落。本文对在语文教学中如何培养学生语感训练的方法,作了深入的探索,以期对学生语文阅读能力的提高有所裨益。
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27. 浅谈诗歌阅读教学的主问题设计刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在诗歌阅读教学中,抓住文本的主要问题进行教学设计,可以提高课堂教学效率。在主问题设计时,可以根据具体情况,选择从诗题、内容、炼字、情感、形象等方面切入,从而深入把握文本的主题内蕴。
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28. 论“美读”在语文教学中的功用刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： ＂美读＂是语文阅读教学的重要手段,通过＂美读＂,可以让学生感知文章的语言之美,激发学生对文章理解的兴趣,让语文课堂绽放生机与活力,从而打造优质高效的语文课堂。
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29. 语文课堂上不能缺失的默读训练刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在当前的语文课堂上,具有重要意义的默读正逐渐边缘化,并有逐渐远离课堂教学的趋势。重视并加强默读训练,是学生提升阅读能力的重要途径。因此,在课堂教学中有计划地适当开展默读训练是非常必要的。
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30. 论语文阅读教学中提问的艺术刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语文阅读教学中,提问对培养学生语言感知和表达能力、发展学生的思维等都有重要意义。本文就语文教学中的提问艺术,从五个方面提出拙见：即提问有针对性,抓重难点;提问有启发性,启迪智慧;提问有层次性...
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
| 刊名 | 中学语文(下旬·大语文论坛) | 主编 | |
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