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中学语文(上旬·教学大参考)2021年出版文献
出版文献量（篇）
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中学语文(上旬·教学大参考)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.1402
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 弱化了的作文教学咋办刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 统编高中语文新教材必修内容里作文教学无独立内容,无独门体系,无独特品相,一线教师必须要加强研究,适度补充和修订,灵活把握作文教学策略,抓住学生作文能力发展的本质,根据因材施教的原则和学业质量...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新的中学学科课程标准都突出强调了学科思维的重要意义,语文学科思维有着自己独特的品质,但在目前的理论认知和实践操作中存在着较大的分歧.本文从历时性角度探讨了不同时期对语文学科思维的不同认识,厘...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 批判性思维要强调理性的作用,要对某些主张、行为进行合理性的考量,我们对余老师的批判性思维主张、行为的合理性也进行了一番考量.结果发现,他的主张和行为并未实现"合目的性与合规律性的统一",他所...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在初中语文阅读教学中,教师对同一篇课文"教什么"的把握各有侧重.教师多采用"课文分析式""习题串珠式""依体定教式"等思路和方法,来确定一篇课文的教学内容.这些思路和方法各有利弊,而用"整合...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语文教学内容的选择是语文教学的一个根本性问题,语文教学内容选择合理合适,就能更好地组织语文教学.当今的小说教学绝大多数情况下仍停留在"三要素"之间反复徘徊的水平,围绕"三要素"蜻蜓点水式地组...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语境与语文深度学习有着密切的联系.语文深度学习需要语境加持,运用语境教学策略.这些策略有:上下文教学策略、情景语境教学策略、社会文化语境教学策略、认知语境教学策略和虚拟语境教学策略.
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在当下的"高考体"作文中,时时可见逻辑错误的现象,反映出学生思维上的逻辑误区和盲点,本文从例文分析入手,详细探析了"高考体"作文中存在的弊端,并从中西教育理念对比的角度,揭示了高考作文命题及...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 我国提出要全面加强和改进新时代学校美育工作,同时要培养全面发展、五育并举的新时代人才.以回归美育作为切入视角,反思中学语文写作课程,发现存在语文写作课程中审美教育失真、脱离生活实践、师生思维...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文以肖培东老师的《管仲列传》课堂教学为例,详细分析了肖老师教学过程的成败得失,并由此总结和归纳了传记文本教学的设计思路与教学着力点:事件与传主的特色关联;传主与其他人物的命运链接;作者与传...
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10. 语文教学设计:如何确定"怎么教"刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语文教学设计,既有"教什么",又有"怎么教"的问题.如何确定"怎么教"?根据语文课程的性质、任务和学习特点,教学设计应基于对话性、实践性和审美性等几个方面来加以考虑和实施.
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 概而言之,《短歌行(其一)》含有五个意脉层次:第一个意脉层次是诗人生动表达深沉的忧思,第二个意脉层次是诗人委婉表达求贤之心,第三个意脉层次是诗人想象天下人才前来归附,第四个意脉层次是诗人设想...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《陈情表》是高中《语文》的一篇经典课文,文章作者以供养年老的祖母为理由,对当朝皇帝的征召提出了暂缓赴任的请求,文章情真意切,质朴感人.本文从逻辑角度,重点分析李密陈情说理的逻辑思路,探讨语言...
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13. 高中《语文》文本的规范性例谈刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 作为国家课程内容载体的教材,很大程度上反映着国家与政府的意志,代表着国家对未成年人教育对象的基本要求.教材是课程标准的具体化和重要载体,是基层学校开展课程教学活动的基础和主要依据.因此必须强...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 理性的语文教学,应该培养学生运用语文知识解决语文实践问题的能力.古诗文中的一些疑难问题,仅凭学生"反复诵读"而不去理性分析是无法"自然疏通"的,统编初中《语文》的部分古诗文注释中出现了一些值...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 运用知识分类学习论,将学生即将学习的古代诗歌知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识,再根据每类知识学习的内外条件设计教学,能取得最佳教学效果,改变高中古代诗歌教学高耗低效、少慢差费的状况...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文以支架式教学的概念及其理论基础,诠释"什么是支架式教学";指出支架式教学在语文阅读中的重要性,说明"为什么要采用支架式教学模式";最后以《散步》为例探索如何将支架式教学与阅读教学相结合,...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 中考写作要坚持以价值为引领,将立德树人确立为中考的根本任务,整体上遵循明确的核心价值取向,命题一定要站在学生的立场上,设置逼近真实生活情境的写作题目.在"情境交际"的设置上多思考,着力于生活...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 整本书阅读是语文教学的大势所趋,实施整本书阅读评价需要从不同角度展开多元评价,教师可从评价目标、评价内容、评价方法、评价标准等角度建立科学的评价体系,辅以适当的效果评估,同时注意解决评价体系...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 批判性思维逐渐成为新高考中的考查重点.本文重点审视了2020年新高考Ⅰ卷对澄清概念、有效推理和充分论证等批判性思维方式的考查特点和命题角度,并提出相应的备考建议:不能拘泥于今年的考查重点,要...
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20. 古人的二重对比说服法(1)刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 战国时期的口才故事很多,辩士们在试图说服别人时经常运用二重对比说服法.这种比较法的精髓是,先举一个听者知道或认同的例子,再说现在的情况与之类似,但是又有变化,即:某一方面在程度上严重了,数量...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 文本解读能力是语文教师的第一基本功,也是普通语文教师向名师学习的要义.本文以周志恩老师的文本解读方法和路径为范例,论述了在向名师学习的过程中所领悟到的文本解读的修炼途径,即树立正确的文本解读...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新课程标准强调语文是一门综合性、实践性很强的学科,重视培养学生在特定的情境中运用语文的能力,为此,统编初中《语文》设置了"活动·探究"单元,试图着力培养学生的语文实践能力.本文以统编初中《语...
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23. 教材例子生成学生佳作刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 作文教学在语文教学中扮演着极其重要的角色,同时,也是语文教学的难点.这就需要我们语文教师深度思考,借助课文中的"例子",巧淘课文之"米",生成"巧妇"之"炊",得课文之法,下笔如有神,改善学...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 文化传承与理解是文言文教学的重点,在这个大背景下,笔者采用"以文释言、以演悟文、以字解文"三种策略,可以有效地打通文言文教学内容和教学方法的融合.
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 人物是小说的基本要素之一,分析人物形象是解读小说的基本手段.本文以《哦,香雪》的阅读教学为例,从不同视角引导学生对小说中的香雪这一人物形象作了具体、全面而深入的分析,并归纳概括出小说人物形象...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 议论文是以说理为主的文体,要求论点准确明晰、论据典型丰富、论证严谨合理.在一般的议论文教学中,教师往往会围绕议论文的三要素来展开教学.本文以肖培东老师的《怀疑与学问》一课的教学为例,精准分析...
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27. 真实语境:语文教学的基石刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 语文教学进入"素养型"时代,真实语言环境的创设与拓展是落实教学目标的关键.现实生活语言的沃土,课外资源的辅助,静态知识向动态的转化,从封闭走向开放,在真实语言情境中的教学才有滋有味,"立德树...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 语文思维属于学科思维,学科思维属于一般思维.理解和掌握一般思维、学科思维及其关系是学习语文思维的前提.一般思维中的抽象思维和形象思维都具有普适性和伴随性的特点.学科思维是特定学科思想指导下使...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 深度学习的内涵随着时代的变化不断丰富,就语文学科而言,"深度"需指向语文学科的性质,无论是教师的深度"教",还是学生的深度"学",都应建立在明确语文学科靶向的基础上.学生的深度学习与教师的深...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 针对《乡土中国》的阅读难点,本文从形式逻辑的角度例析了《乡土中国》概念阐释多而杂的特点,并提供了相似概念比较、多重形象化阐释精读、阐释方式总结等阅读策略,以实现学术类文本的整本书阅读难点突破...
中学语文(上旬·教学大参考)基本信息
| 刊名 | 中学语文(上旬·教学大参考) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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中学语文(上旬·教学大参考)评价信息
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