中学语文教学期刊
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中学语文教学

Language Teaching in middle school

影响因子 0.5076
本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色,在国内同类刊物中独树一帜,颇受广大读者好评。近年来,随着新一轮课程改革的全面展开,本刊登载了大量有关文章,成为业内人士了解教改动态的重要窗口,交流研究成果的重要平台。
主办单位:
首都师范大学
期刊荣誉:
2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖  2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖 
ISSN:
1002-5154
CN:
11-1277/H
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京西三环北路105号
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  • 作者: 叶丽新 张春雷
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  4-7
    摘要: 2020年的大规模在线教学,是一次对教育信息化,包括语文教育信息化水平的“突击检验”.基于2020年在线教学情况调研结果,综合考虑语文教育信息化进程中的其他重要议题,有三个方面值得重视:信息...
  • 作者: 王彤彦
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  8-11
    摘要: 现代信息技术运用于语文教学能够促进课堂变革,但也出现诸如以教师为中心的教学取向、过度关注技术形式、单纯追求资源数量等实践偏差.语文教学应重新审视现代信息技术的教学功能,要将现代信息技术的运用...
  • 作者: 朱茂林
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  12-14
    摘要: 信息化时代席卷而来,深刻地影响着我们的学习与生活,因之语文学习方式也在转型.为此,语文教师要解决好四个问题:明确任务目标、创设学习情境、多维开发资源、深度参与学习,从而实现语文学习的守正创新...
  • 作者: 樊亚琪 李玲
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  15-19
    摘要: 20世纪的美国,在文学成为一门独立的学科之后,相关文学教学理论相继涌现,出现了新的文学教学研究和实践范式.在文学理论、教育理论的相互影响与映射之下,美国文学教学理论经历了从以文本为中心到以读...
  • 作者: 袁圆
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  20-23
    摘要: 在微专题教学的过程中,合理搭建指向理解的“学习支架”,不仅能建构清晰的教学流程,也能打开学生参与阅读的多重通道.构建知识图式支架,帮助学生重构知识体系;搭建情境活动支架,驱动学生完成学习任务...
  • 作者: 陈书桂
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  24-27
    摘要: 初中语文统编教材推荐阅读的整本书中科普类仅有3部,但都是具有强烈文化基质的经典,着眼内容整合,立足形式思辨,适度拓展延伸,能有效提升学生科普类整本书的阅读能力,助力他们获取科学知识,提高科学...
  • 作者: 王鹏伟
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  28-32
    摘要: 基础教育课程改革二十年来,语文课程“文道”关系失衡,重视文本思想内容、忽视文本语言形式的现象普遍存在.古代课程文史哲不分,在“文”与“道”的关系中,重“道”是必然的.现代课程文史哲三分,“道...
  • 作者: 彭跃为 邓彤
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  33-38
    摘要: 表达与交流是写作的基本特征,思想的创生与组织则是写作教学关键所在.写作教学需教给学生创生思想策略:运用内视化策略,发掘自己的人生经验写作;运用内容转化策略,搜集并加工外部写作资源;运用问题解...
  • 作者: 程翔
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  39-43
    摘要: 小小说写作有利于落实语文学科核心素养.小小说文体有其突出特点,适合与中学记叙类文体的写作进行嫁接.小小说讲究意味,对于激活教师和学生的思维有很大帮助.小小说的写作要从故事的核入手.小小说在高...
  • 作者: 王栋生
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  44-45
    摘要: 有老师问,学生读诗多、爱写诗,好不好?这是个古怪问题,我听那意思,是有学生很爱诗,有时作文语句像诗句一样.这个问题一时不太好回答,我们不能因为学生一时的兴趣就急于判断“好,还是不好”.基础教...
  • 作者: 毋小利
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  46-49
    摘要: 诸葛亮《诫子书》用以统领全文的最核心的关键词,并非“静”而是“君子”,这也是诸葛亮对儿子诸葛瞻寄寓的最大期望.要成为一名人格完善的君子,内外兼修很关键,但内修为本、外修为末.做好修身养德的内...
  • 作者: 钟军
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  50-51
    摘要: 三妹、张妈、李妈,是郑振铎《猫》中三个“次要人物”.她们在第三只猫的悲剧中是无情的引路人、沉默的目击者和淡漠的旁观者,她们与第三只猫的关系隐含着人要关注爱、学会爱、表达爱的主题.
  • 作者: 丁磊
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  52-55
    摘要: “文学即人学”,在阅读文学作品时,“人”的形象特征,尤其是形象的心理特征可以作为重要的切入口.英国作家阿兰·德波顿《身份的焦虑》一书中的相关理论,为解读《祝福》主人公祥林嫂形象提供了新视角,...
  • 作者: 谷兴云
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  56-59
    摘要: 在《祝福》中,柳妈是影响祥林嫂命运最大、最深的女人.她和祥林嫂的关系,是强势对弱势,即伤害与被伤害关系.
  • 作者: 曾知英
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  60-63
    摘要: [教学目标] 1.通过分析说明方法,学习作者如何阐述事理.(重点) 2.学习并体会本文语言严谨、准确而生动的特点.(难点) [课前准备] 完成课后“思考探究三”,思考课文说明事理的方...
  • 作者: 张兰芳
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  64-68
    摘要: [教学设想] “1+X”是统编教材的阅读理念,以此方式可以进行同主题、同题材、同体裁文本不同作者、不同风格的比较阅读.比起单篇精读教学,比较阅读有助于学生形成关联、迁移、类比、贯通式的思维...
  • 作者: 周京昱
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  69-74
    摘要: 第三批高考综合改革的八个省市(辽宁、河北、江苏、湖南、湖北、重庆、广东、福建)于1月底同步进行了2021年普通高等学校招生适应性考试.用好这份“八省联考”试题,是一线教学聚焦且无缝对接新高考...
  • 作者: 汪波
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  75-78
    摘要: 读懂古诗语言是读懂古诗最为关键的一环.古诗语言,有别于日常实用语言,与其他文体语言也存在着一定隔闵:从时间维度看,它属于古代语言;从词义维度看,它带有隐喻性;从词法、句法雏度看,它具有反常性...
  • 作者: 胡晓丹
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  79-81
    摘要: 十一年前,大学毕业的我兴奋地走上了三尺讲台,开始了作为语文教师的职业生涯.而今,十一年光阴倏忽而逝,站在这方讲台上,我的兴奋仍在,但更多了些从容与平静.这十一年的语文教学之路,也是我的成长之...
  • 作者: 赵志伟
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  82-84
    摘要: 介绍古代文献学的概念和基本内容,并阐明了它对于语文教师的用处.
  • 作者: 曹勇军
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  85-88
    摘要: 三、补齐读书链条 真实阅读没有考试的要求,没有标准答案,没有机械训练这些“伪阅读”“伪能力”的东西.它是自己有了疑问、有了触发、有了好奇,形成问题意识,不断地借助读书来推动思考,解决生活的...
  • 作者: 顾明远
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  前插1
    摘要: 《学记》是《礼记》中的一篇,成书于战国后期,是我国,也是世界上最早的一部系统论述教育的著作.有许多精辟的教育思想,至今仍具有重要的现实意义.教师应该读读这篇文章. 《学记》首先论述了教育的...
  • 作者:
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  封2
    摘要:

中学语文教学基本信息

刊名 中学语文教学 主编 张蕾
曾用名
主办单位 首都师范大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-5154 CN 11-1277/H
邮编 100048 电子邮箱 wch208@sohu.com;zlei206@126.com
电话 010-68980051 网址 zyzz.ywbks.com
地址 北京西三环北路105号

中学语文教学评价信息

期刊荣誉
1. 2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖
2. 2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖

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