中学语文教学期刊
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6

中学语文教学

Language Teaching in middle school

影响因子 0.5076
本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色,在国内同类刊物中独树一帜,颇受广大读者好评。近年来,随着新一轮课程改革的全面展开,本刊登载了大量有关文章,成为业内人士了解教改动态的重要窗口,交流研究成果的重要平台。
主办单位:
首都师范大学
期刊荣誉:
2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖  2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖 
ISSN:
1002-5154
CN:
11-1277/H
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京西三环北路105号
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
文章浏览
目录
  • 作者: 王兆胜
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  前插1
    摘要: 现有一种现象值得注意:散文作家作品丰富多彩,也深受读者喜爱,但缺乏广泛深入研究.以至于一些基本问题得不到解决,也影响中小学教学.林非《散文的昨天和今天》是一本关于散文的著作,它会让读者受益匪...
  • 作者:
    刊名: 中学语文教学
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  封2
    摘要:

中学语文教学基本信息

刊名 中学语文教学 主编 张蕾
曾用名
主办单位 首都师范大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-5154 CN 11-1277/H
邮编 100048 电子邮箱 wch208@sohu.com;zlei206@126.com
电话 010-68980051 网址 zyzz.ywbks.com
地址 北京西三环北路105号

中学语文教学评价信息

期刊荣誉
1. 2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖
2. 2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖

中学语文教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊