中学语文教学参考期刊
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中学语文教学参考

Chinese Teaching Reference for Secondary School

影响因子 0.2280
教学刊物。旨在紧密结合中学语文课之教学,反映全国各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 黄厚江
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1
    摘要: 转眼又到元旦.新一年的高考又不远了.这使我想起一位老师提出的问题. 不久前去参加一个很有诗意的语文研讨会,其中一个环节是专家和老师对话.我也忝列于专家.一位老师问道:我们现在都要面对高考进...
  • 作者: 张悦群
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  5-8
    摘要: 新中国成立以来,我国语文教育界对语文学科性质的探索与论争一直没有停止过.有人说自1904年语文单独设科以来,对学科性质的争议从来没有停止过,那是主观臆断.新中国成立前语文学科被称做"国文""...
  • 作者: 张毅
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  8-11
    摘要: 莫言先生上世纪末写的《虚伪的教育》(《语文学习》2012年第11期)一文对中学母语教育改革提出过这样的建议:"我们为什么不能像‘文革’前那样,把语文教材分成《汉语》和《文学》呢?我幼时失学在...
  • 作者: 张一山
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  12-13,22
    摘要: "深度研课"的"课",是指文本内容或者教学内容."深度研课"是为了精确选择并正确而有深度地把握教学内容,从而为构建简约高效的语文课堂奠定良好的基础. 实践表明,教师多花一些时间"深度研课"...
  • 作者: 杨文贵
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  14-16
    摘要: 一、磨课:磨你千遍也不厌倦 如果说教学是一门艺术,那么课堂便是艺术工作室.在此,学生在教师这个艺术"介入者"的引领下,每天进行着融合师生智慧和学养、激情和才艺、灵魂与思想相长的艺术创作.而...
  • 作者: 钮勤章
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17-19
    摘要: 近年来,语文范畴的讨论渐渐出现了一个新的纷争——"模糊"与"确定".语文的模糊性早已被业界公认,可随着西方课程论对我国教育领域的影响,以及我国本土新课程理念的发展,一些理论研究者开始清算语文...
  • 作者: 张忠森
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  20-22
    摘要: 余映潮老师的教学视频网上有很多,我以前都看过.今天,我又重看了他2007年在浙江瑞安安阳实验中学上的《散步》,有感而发,再结合自己的教学以及对教学的认识,撰写此文. 余老师的《散步》教学(...
  • 作者: 刘晓婷
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  23-24
    摘要: 在当下的语文课堂,我们常见这样一种教学模式:一篇美文经过教师的讲解之后就变成了一堆知识的碎片,它们的名字分别叫做生字词、文学常识、段落大意、主题思想、写作特色.在各种公开课、创优课上,这种现...
  • 作者: 汪飞 陶卫东
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-26
    摘要: 毫无疑问,目前的高中语文教育改革,正处于一种难以突破的瓶颈状态.初中语文课改获得了很好的发展与进步,给课改提供了多种可供学习借鉴的模式.然而,高中课程跟风式的改革,带来的却多是形式的改变,实...
  • 作者: 寇永升
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-29
    摘要: 经典作品,往往意蕴丰富,含义深刻,具有多解性.海因里希·伯尔的《流浪人,你若到斯巴……》,自2004年入选苏教版必修二以来,我多次开设公开课讲此文,总觉得已经研读得很透彻了,但是这次竟然在课...
  • 作者: 郭惠榕
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-32
    摘要: 一、问题的提出 《祝福》的课堂上,讨论十分热烈.有学生说:"文中的‘我’明白事理,为什么不去启迪祥林嫂并且帮助她,帮她摆脱封建思想,给她支援,也许能使最后的悲剧不会发生."其他学生也纷纷发...
  • 作者: 李阳颖
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-33
    摘要: 《葡萄月令》是人教版《中国现代诗歌散文欣赏》中"自然的年轮"单元中的一篇精读课文.这篇也是汪曾祺先生散文的代表作.该单元的重点在"现代散文的疏与密"(散文的布局安排),为了能够上一节有"语文...
  • 作者: 王快平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34
    摘要: 长期以来,虚荣的玛蒂尔德一直作为反面形象出现在教材中.课堂上,教师总是极尽可能地讽刺和挖苦这个在物欲横流社会中挣扎而无奈的女性;学生对玛蒂尔德的苦难往往表现出幸灾乐祸甚至是鄙夷的神情. 作...
  • 作者: 徐晓岚
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-37
    摘要: 执教高一,颇多隐忧.譬如,学生们更关注考试排名,更期待有固定模式而能化解百题的招数.高考之际,笔者设计了一个语文活动:请学生选取学校电子演示屏中关于高考的标语加以评点、完善.活动后,学生发现...
  • 作者: 朱唐林
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-38
    摘要: 在新课程改革的背景下,探讨课堂教学的高效性是一个热点话题,同时也是一个具有挑战性的课题.高效课堂已然成为每个教师的追求,那到底什么是高效课堂呢?不同的人有不同的理解,也有不同的做法.笔者对这...
  • 作者: 陈学斌
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  39-40
    摘要: 《林教头风雪山神庙》作为一个经典小说文本,笔者曾听过许多优秀教师用不同的方法讲授,自己也多次讲过.笔者发现,许多教师的教学重点都落在了对林冲人物形象与风雪的环境特征的分析上.或者是以传统的小...
  • 作者: 张琳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  41-42
    摘要: 没有问题,就不会有创新;没有质疑,就不会有思考,更不会有研究探索.孔子所说的"学而不思则罔,思而不学则殆",就是强调学与思的结合,强调学习中要带着问题思考.随着新课程的实施,"问题导学法"在...
  • 作者: 周艳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  43-45
    摘要: 接受美学充分肯定读者在文学欣赏活动中的重要地位,认为在文学文本中存在着一个"召唤结构",也存在着"意义未定与空白"."空白"就是指"作品中未实写出来或未明写出来的部分,是作者有意向读者暗示或...
  • 作者: 陆张婷
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  45-47
    摘要: 教学设计依据: 一、教材分析 这是国学大师季羡林先生86岁高龄时创作的一篇散文,也是建平中学高一上学期《自然情怀》模块的拓展阅读中的一篇文章(另两篇为《荷塘月色》和《故都的秋》). 文...
  • 作者: 张弘
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-49
    摘要: 《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写的一曲感人至深的追忆母爱之曲,也是一首意境深远的生命感悟之歌.然而,许多教师在讲解这篇文章时,把分析母亲的形象作为教学重点,忽视了文字中透露出来的对生命...
  • 作者: 郭素青
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  49-51
    摘要: 2013年教研室高中组评优课的选题是《装在套子里的人》.令人振奋的是,五节同课异构课,老师们对文本的解读能力都有不同程度的提高,在教学设计上突破了传统的授课套路,呈现出令人耳目一新的创意设计...
  • 作者: 夏绍勇
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-54
    摘要: 古诗词,由于创作的年代久远,其时代背景、社会风俗、思维习惯与现在有很大差异,加之作者特殊的生活经历和情感体验,也由于读者鉴赏能力的欠缺,我们对古诗词主旨内容、情感意蕴的理解和把握很难到位.但...
  • 作者: 庄娇芬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-56
    摘要: 一、创意缘起 《赤壁赋》描写了月夜的美好景色和泛舟大江饮酒赋诗的舒畅之情,然后通过客人洞箫吹奏的极其幽怨的声调,引起主客之问答,文章的重点便转移到关于人生态度的论辩上.文中流露出一些消极情...
  • 作者: 宋兴宁
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-59
    摘要: "六法"画论是南齐著名画家、评论家谢赫提出的一套艺术理论体系.宋人郭若虚对其评价为"六法精论,万古不移"."六法"画论作为文艺评论的普遍性原则,在指导古典诗词解读上,同样具有较强的意义.因此...
  • 作者: 何成军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  59-60
    摘要: 近日听了一堂《雨霖铃》的公开课.授课的是某名校的名师,她一扫传统的解读思路,提出了许多"新观点",诸如从"千里烟波,暮霭沉沉楚天阔"中,见出"天地浩大,个体渺小";从"今宵酒醒何处?杨柳岸,...
  • 作者: 谈胜轶
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  61-62
    摘要: 我国古代诗歌的语言是一种特殊的抒情话语,表现为其语表的指称性较弱,语言符号很难与现实世界形成明确的一一对应关系,而语里的表现功能极强,它主要是指向诗歌文本的艺术世界,追求情感逻辑的真实性,具...
  • 作者: 乐晓峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  63-64
    摘要: 刚刚放下2013年第11期《读书》中《短长书》第一篇张宗子先生的《老人与海》,心中颇为感伤无奈. "没有《传道书》,《老人与海》充其量是一部狩猎小说、冒险小说.""海明威属于被严重商业化的...
  • 作者: 李仙莲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  65
    摘要: 品读苏轼的《赤壁赋》,有一个不可忽视的细节,就是苏轼的"歌". 第一处"歌"在第一段:"诵明月之诗,歌窈窕之章."这里运用互文手法,"诵""歌"同义,即吟唱."明月之诗"指《诗经·陈风·月...
  • 作者: 李生宝
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-67
    摘要: 《长恨歌》是白居易在宪宗元年(806)十二月游仙游寺时所作,诗人时年35岁.他有感于唐明皇和杨贵妃的爱情故事,并参照传说逸闻而创作了这一篇皇皇巨著.《中国古代诗歌散文欣赏》选用了这篇诗歌,教...
  • 作者: 高金章
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  68-70
    摘要: 《项脊轩志》是归有光的代表作.它笔意清淡,感情细腻深沉,读后令人掩卷思索,情不能已.自问世以来,许多名家从不同的角度,给它极高的评价.许多版本的中学教材都选有此文,可见其影响之大,成就之高....

中学语文教学参考基本信息

刊名 中学语文教学参考 主编 张万利
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2155 CN 61-1031/G4
邮编 710062 电子邮箱
电话 029-85308237 85308533 网址 www.zyucan.com
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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