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中学语文教学参考2016年出版文献
出版文献量（篇）
3236
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3
中学语文教学参考
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Chinese Teaching Reference for Secondary School
影响因子
0.2280
教学刊物。旨在紧密结合中学语文课之教学，反映全国各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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1. 语文教师的三重境界刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 电影《一代宗师》中,女主角以“见自己,见天地,见众生”来概述武学的三个阶段.看到这句台词时,我立刻联想到语文教学.我以为,语文教学也应该追求这三种境界,应该立足于“见自我”,致力于“见天地”...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 这次会议,可以说是专家荟萃,智者云集.大家如此关注钱梦龙先生语文教学的讨论,足见这是语文教育界的一件大事、一件盛事! 钱梦龙先生六十多年如一日为我国语文教育事业的改革和发展做出了艰苦的努力...
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3. 慎用“甚嚣尘上”刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2015年12月6日,芜湖广电新闻频道官方微信号“芜湖第一帮”报道了宁安高铁通车的消息,开篇有这么一句话: 宁安高铁今日终于通车了,各路消息已经甚嚣尘上…… 笔者认为,这里的“甚嚣尘上”...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 何为“新常态”?“新”就是“有异于旧质”;“常态”就是固有的状态,时常发生的状态,“新常态”就是不同以往的、相对稳定的状态.这是一种趋势性的、不可逆转的发展状态.钱梦龙老师认为成功的语文教学...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂是实施课程的主要载体,深度课改应主要聚焦课堂改革.从基础教育研究的实际情况来看,对高中语文课堂教学的研究,历来是从事教学研究的理论工作者、教学实践者十分关注的焦点和热点问题,尤其是21世...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “微问题设计”是“微探究教学”的核心,“微探究教学”离不开“微问题设计”.好的“微问题设计”往往是教学的突破口,决定着课堂教学的走向,会产生意想不到的教学效果.在进行“微问题设计”时,应着力...
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7. 微探究教学之“微”探究刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 微探究教学实质上是一种教学策略和学习方式,也是一种教学模式和教学思想.理解微探究教学,关键在于理解“微”在何处? 一、“徽”在一种理念的转变 微探究教学之“微”,体现为一种教学观念的转变...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为什么要着力进行“生成课堂的‘境界说’原理分析”,主要基于这样一些思考. 第一,近两年,江苏省著名特级教师、正高级教师李仁甫带领语文教育界一群有志之士,首次提出并大力倡导语文生成课堂,其理...
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9. 奏响语文课“三部曲”刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文教师要想上好课,应做到以下三点: 第一,提升专业素养.语文教师必须具备适应课改及时代的需要的精深的专业知识和广博的文化视野,只有这样,讲课才能游刃有余.
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当下不少语文课留给学生调整和休息的时间与空间,成了鸡肋.通过观察一些公开课及课堂教学的安排,常常可见教学内容的高成本、高消耗.下面以一堂公开课的教学来探究语文教学如何走出“教什么”的无效困境...
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11. 伴随性习得:词汇学习的主要方式刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 词汇学习是小学和初中语文教学的应有之义,这是共识.高中阶段还要重视词汇学习吗?答案是肯定的.然而,现阶段高中阶段的词汇学习并没有得到应有的重视,往往只在高考前集中进行识记与强化训练,贻害甚多...
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12. “生命化”写作教学实践探索刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 笔者认为,所谓“生命化”写作,就是生命的倾诉:在写作中感受生命、体悟生命、升华生命,进而在写作中完成对生命内涵和生命价值的叩问;于是,“写作就成了学生生命存在的一种方式”.今天,“生命化”写...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 什么是共生写作教学?我们先看一个案例. 我任教的班级,不管是高一还是高三都有课前演讲.这次是高一的一次课前演讲,话题是“我的故事”.这一天,王诗尧同学讲了这样一个故事: 我买了一部新手机...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “我学”,就是“我”扎扎实实地“学”——读书、判断、选择、思考、取舍、优化等,这里的“我”就是学生.我希望从“我学”开始一种新的教学流程设计,而不是从教师的“教”——讲授、灌输与强化——开始...
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15. 谈《长亭送别》教学的切入点刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近期,听了两节《长亭送别》的课,两位教师选取了不同的切入点,课堂异彩纷呈.一位从“遍人间烦恼填胸臆”出发,分析“填胸臆”的“烦恼之情”;一位从文中三个曲牌出发,分析“炼字传情”“借景抒情”的...
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16. 问好“课眼”模式下的“第一问”刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、问题链中的“第一问” 阅读教学的“课眼”,是在把握文脉、设定文本教学内容和目标基础上提炼出的能够建构有序而有效的课堂教学内容的主题词;阅读教学“课眼”的基本模式用一句话来概括就是“一个...
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17. 由跳脱引发的课堂掘进刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在教学实践中我们经常会发现,学生对文本的理解比较肤浅.比如,读《秋水(节选)》,很多学生认为这篇课文仅仅是讲做人要谦虚,不要骄傲自大.我们知道,《秋水》首先是探讨“对认识的认识”的寓言故事,...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 长期以来,学生认知的肤浅性问题一直困扰着语文教学.固然,我们可以把原因归结于阅历因素或受流行文化的影响,但是语文课堂上思维的缺失、思维的平面化以及缺乏有效的将思维引向深入的科学的训练方法,是...
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19. 我这样教《看社戏》刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 鲁迅在《社戏》中写道,老旦一出场就咿呀个没完,这是少年鲁迅看戏最恨的;而“铁头老生”翻筋斗和“套了黄布衣跳老虎”则是他和小伙伴们最感兴趣的.而如今的中学生对传统戏剧的兴趣索然,老旦老生花旦筋...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 文本的解读已经成为语文教学中不可忽视的环节.教师的解读能力、解读深度直接影响学生的理解.因此,我们不得不承认,教师文本解读的功力很大程度上影响了课堂的生成. 但是,课堂生成的主体毕竟是学生...
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21. 《鸿门宴》教学思考刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 文言文教学如何激发学生的阅读兴趣,一直困扰着广大教师,针对这一问题,我采用三种方法——故事激趣法、问题激趣法、新奇激趣法,来激发学生的学习兴趣. 1.故事激趣法 我在教学文言文时喜欢寻找...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂教学本质上是师生、生生间围绕文本、知识、问题、话题的多维对话.而问答是一种直观的对话交流,是对话最直接、最常态、最简洁、最经济的形式. 问题导向,问题导思,问题导行,问题导果.问题是拉...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 备课是教师从教学深处构建教什么、怎么教、为什么这样教的充满个性张力的教学设计行为,作为教学前最重要也是最基础的工作,直接关系到课堂教学的效率和学生课堂学习的质量.但是备课到底应备些什么,怎样...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 口语交际,是人际交往的重要组成部分,是指在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流与沟通的基本手段.“良好的口语交际能力是现代公民的重要素养.”戴尔·卡耐基说:“一个人...
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25. 教师的读如何转化为教刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在阅读教学过程中,教师对文本的解读与课堂实际的教学展开是密切相关的:教师的读是教的基础,教是读的结果呈现;教师读得怎样,在一定程度上决定着教得如何.但是,教师的读并不等于教,读的结果并不全是...
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刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《故都的秋》是一篇优美的写景抒情散文,寄寓了作者对故都秋日风光的眷恋和对美的追求,流露出一种沉静、寡淡的心境.在教学中,要引导学生感悟故都秋的“清”“静”“悲凉”的意境,鉴赏文章以情驭景、以...
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27. 用问题引领阅读教学刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《廉颇蔺相如列传》为《史记》中的经典名篇,千百年来传诵不绝.其中的完璧归赵、负荆请罪等典故人们耳熟能详,廉颇、蔺相如等人物形象栩栩如生,表现手法丰富精妙.在教学中,笔者原本打算先概括情节,再...
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28. 《记念刘和珍君》课堂实录刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 师:中国现代文学史中有位作家,我们在网上搜索他的名字,可见这样的一些信息:“中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家”“以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为‘民族魂”“他的作品有数十篇被...
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29. 语文教学与高考视角刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 日常阅读教学,唯高考是瞻,无疑会窄化语文教学的视野,影响语文课程意义的实施;而远离高考,甚至无视高考,又极易发生日常教学与高考备考相脱节的现象.而适度借鉴高考视角,巧妙选择解读教材文本的切入...
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30. 语文课堂应学考并举刊名： 中学语文教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 读了费明富老师的《记念刘和珍君》课堂实录,我认为,费老师想要在《普通高中语文课程标准》(实验)“注重梳理”“品味语言”的目标下,借鉴“高考命题”的方式,力求一箭双雕,将理解课文与规范答题并举...
中学语文教学参考基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考 | 主编 | 张万利 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 029-85308237 85308533 | 网址 | www.zyucan.com |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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