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中学英语之友(综合版)期刊
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中学英语之友(综合版)2010年第6期出版文献
出版文献量(篇)
1778
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1420
中学英语之友(综合版)
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A School Friend of English
期刊荣誉:
国家教育部及新闻出版总署联合检查质量优秀免检期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
初中生如何快速有效的记忆单词
作者:
徐男
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
1
摘要:
本文作者结合自己的教学实践总结和介绍几种对中学生学习有效的记忆英语单词的方法.
2.
如何提高学生阅读理解中评估阅读材料的能力
作者:
李晓燕
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
4
摘要:
评估阅读材料是阅读技能的重要部分.对作者的写作观点、意图和目的以及态度的理解,对整个语篇的理解起着重要的作用.近年来高考阅读理解也不断地出现一些题目考查学生评估阅读材料的能力.本文旨在论述评...
3.
浅谈在英语教学中培养学生的跨文化交际能力
作者:
林思芹
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
7
摘要:
中学英语教学中应重视文化导入,这与现行中学英语教学大纲及教材要求是相一致的.文化导入应遵循循序渐进和质量合适性原则,可采用对比分析、观察阅读、举办讲座等方法.
4.
刍议英语教学中的文化教育
作者:
金文平
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
10
摘要:
5.
初中生英语阅读能力的培养策略
作者:
袁冲
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
11-12
摘要:
英语阅读的教学方法是我国外语教学界一直探讨的话题,如何使外语教学理论付诸于教学实践,是摆在我们外语教学工作者面前的重要任务.如何培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力不仅仅是只注重学生的成绩...
6.
浅谈初中英语自主学习能力的培养
作者:
王强
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
13
摘要:
新英语课程标准提出:"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的策略,发展自主学习的能力和合作精神."培养学生"我会学"的能力,为终身学习打下基础.
7.
英语教学过程最优化问题探讨
作者:
姜培信
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
14
摘要:
本文主要探讨教学过程的最优化问题,希望能对英语教学者及学习者有一些启迪.
8.
如何提高英语复习效率
作者:
卢毓芳
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
17
摘要:
中考英语复习,要遵循英语学科的特点和学生的思维方式,科学的指导思想、有机的组织过程和合理的方法,对于提高复习效率具有举足轻重的意义.
9.
浅议Western Springs College演讲测试课模式——新西兰学习考察有感
作者:
郑红燕
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
18
摘要:
10.
提高学生英语听力的有效策略
作者:
岑海霞
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
22
摘要:
11.
英语口语的表达及训练方法
作者:
褚斌艳
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
24
摘要:
12.
多途径开展英语听力训练提高综合能力
作者:
孙富强
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
29
摘要:
13.
图式理论与英语阅读教学的组织策略
作者:
林小聪
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
32-33
摘要:
图式理论是认知语言学的重要组成部分,主要研究读者如何运用已存的背景知识来进行英语解读,强调阅读实质上是读者及其背景知识与阅读材料所输入的文字信息交互作用的过程.本文主要探讨图式理论的基本内容...
14.
让创新思维的阳光洒满英语教学的课堂
作者:
陈玉蓉
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
33-34
摘要:
英语素质教育的核心是各种英语能力的培养,英语能力的核心又是思维能力,而思维能力的最高层次即创新思维能力.以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创...
15.
如何调动学生学习英语的积极性
作者:
张青
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
37
摘要:
16.
初中英语教学中的师生互动
作者:
马秀强
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
41
摘要:
17.
激发学生学习兴趣优化英语课堂教学
作者:
胡大航
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
42
摘要:
18.
打造英语高效课堂之浅见
作者:
李红秋
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
46
摘要:
19.
英语教学中如何转化学困生
作者:
冯晓娟
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
47
摘要:
20.
抓住主线让语篇教学更具语篇味
作者:
邓振红
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
49
摘要:
21.
浅谈新教材下的英语课堂教学
作者:
张祖霞
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
52
摘要:
22.
浅析提高学生英语成绩措施
作者:
张业强
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
54
摘要:
23.
如何激发和培养学生学习英语的兴趣
作者:
柳瑞云
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
58
摘要:
24.
英语新课程理念下学生主体地位的体现
作者:
陆晓梅
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
59
摘要:
25.
高中英语教学中情感因素的运用
作者:
马秀珍
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
60
摘要:
26.
初中英语活动课的尝试
作者:
秦丽静
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
61
摘要:
初中英语新课程标准提出英语教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的能力.活动课充分体现了在教学内容上的综合性、教学形式上的实践性.它是英语课程的一种重要的教学形式,可促...
27.
任务合作自主高效——浅谈任务型教学和分组合作学习在高效课堂中的运用
作者:
陈瑞芳
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
64-65
摘要:
新时期课程改革的核心是改变学生的学习方式.即改变原有单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动,发挥学生主体性的学习方式.任务型教学是一种促进学生发展的教学途径,是一种培养和发展学生主体性...
28.
一堂Task-reading专题指导案例分析
作者:
赵新娟
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
68
摘要:
29.
多姿的that多彩的用法
作者:
韩静
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
73-74
摘要:
30.
信息动态
作者:
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年6期
页码: 
封2-封4
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