中学政治教学参考期刊
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中学政治教学参考

Political Science Teaching Reference for Secondary School

影响因子 0.4168
教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务;为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际,反映全国各地的政治课改革,教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 王定国
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  10-11
    摘要: 从新文化运动倡导的“赛先生”在我国大范围传播,到今天中国科学事业的突飞猛进,离不开科学精神的发扬光大.如今,科学精神作为思想政治学科核心素养的一个方面,体现在课程与教学的方方面面,需要我们准...
  • 作者: 成洁
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  12-14
    摘要: 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)将“政治认同”确立为学科核心素养之一,并指出:政治认同关乎学生的成长方向和理想信念的确立,也是科学精神、法治意识和公共参与有...
  • 作者: 林巧渝
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  14-15
    摘要: 已过不惑之年,心态归于宁静.而在不惑之年再当班主任,面对着和自己儿子同龄的高中生,心情也不同:少了一份急躁,多了一份安宁;少了一份批评,多了一份欣赏;少了一份责备,多了一份引导.作为一名政治...
  • 作者: 李志涛 牟红
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  16-17
    摘要: 党的十九大确定了新时代的历史方位,开启了实现中国梦的新征程,而社会主义核心价值观是新时代发展的价值航标,是落实立德树人教育根本任务的重要依托.社会主义核心价值观内涵丰富,如何使其真正入脑人心...
  • 作者: 夏梅花 李伟
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  18-19
    摘要: “经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位.”这一宣示,概括了中华民族继往开来、承前启后的伟大飞跃;这一宣示,预示了未来,指明了方向;这一宣示,如春风拂过大地,唤...
  • 作者: 边洪伟
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  19-21
    摘要: 所谓“体悟课堂”,就是让学生在哲学课堂中有所体验、有所感受、有所领悟,进而理解、领会和运用哲学道理.笔者试结合《生活与哲学》课堂教学、校本课程和学生社团等实践构建体悟课堂,让哲学真正成为“爱...
  • 作者: 何伟
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  22-23
    摘要: 现行《生活与哲学》教材共有16幅漫画式插图,避免了原先教材的呆板与枯燥,将抽象的理论以活泼、具体的图像呈现出来,使得教学内容更加通俗易懂,呈现方式更加生动活泼,从而让学生易学、好学、乐学.教...
  • 作者: 鲍金琳
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  24-25
    摘要: 思想政治学科在塑造人的必备品格、培养人的价值观念方面发挥着举足轻重的作用.以《文化生活》为例,教材立足中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,意在涵养学生的文化自觉和文化自信,凸显课程育人...
  • 作者: 马忠宏
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  26-27
    摘要: 综观政治学科核心素养,无论是政治认同、科学精神,还是法治意识、公共参与,都是学生在学习高中思想政治课程过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格与关键能力的一种...
  • 作者: 孟凡明 王明青
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  28-29
    摘要: 课堂不仅是教师与学生对话互动的物理空间,更是洋溢生命价值的生活园地与文化空间.然而,“教师教得辛苦,学生学得痛苦”,已成为高中思想政治课堂普遍存在的问题.学生没有因学而实现有效成长,教师没有...
  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  30-32
    摘要: 何为高阶思维?美国教育家布鲁姆将认知领域的教育目标分成识记、理解、应用、分析、评价和创造六个类别,其中分析、评价和创造,通常被称为“高阶思维”.高阶思维需要通过深度学习培育.我们在教学实践中...
  • 作者: 蒋兴春
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  32-33
    摘要: 构建活动型学科课程是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)的一个重大变化.活动型学科课程需要开展一系列社会实践活动,实现“课程内容活动化”.社会实践活动是生活的反...
  • 作者: 李蓉
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  34-35
    摘要: 教的过程,教师是主体,学生是客体;学的过程,学生是主体,教师是客体.而主体间性要求把师生的“主体—客体”关系转为“主体—主体”关系,突出师生的平等性、共生性和交互性.笔者以“发展生产 满足消...
  • 作者: 张孟云
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  36-37
    摘要: 主题情境探究作为情境教学的升级版,近年来逐渐成为政治评优课、公开课的标配.两者虽然差别不大,却是政治课堂教学迈出的一大步.这样的课堂由于有一个整体性的事件、话题或人物贯穿教学始终,因而显得精...
  • 作者: 陈汉清
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  37-38
    摘要: 学科核心素养是学生发展核心素养落地的着力点,而课堂是培育学生学科核心素养的主阵地.在新课改大潮中,苏州工业园区星海实验中学探索出一种新的学习方式——畅游式学习.作为一种自主学习方式,畅游式学...
  • 作者: 冯春柳
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  39-40
    摘要: 东莞市高中政治第二届教学能手现场教学比赛在紧张的氛围中落下了帷幕,我作为评委有幸见证了三组现场教学比赛,每位教师教育教学的理念、技能、方法各有特色,感觉真是“春色满园关不住”,充分体现了东莞...
  • 作者: 芮德新
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  41-42
    摘要: 2017年江苏省高中思想政治优质课展评活动落下帷幕,笔者在观摩了一等奖获得者南京大学附中杨璐老师执教的“树立创新意识是唯物辩证法的要求”之后,上了一节同样课题的市级公开课.从备课、磨课、研课...
  • 作者: 王兴刚
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  43-44
    摘要: 学科核心素养的形成并不是学生的自然习得,而是通过学科教学来促进和发展的.笔者认为,议题探究教学是培养高中思想政治学科核心素养的有效路径.议题探究教学,是指学生在具有一定开放性、探究性特点的议...
  • 作者: 刘志洋 王海萍
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  45-46
    摘要: 党的十九大报告明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,...
  • 作者: 文家顺
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  47-48
    摘要: 乡土文化是一个特定地域内发端流行并长期积淀发酵,带有浓厚地方色彩的物质文明、精神文明及生态文明的总和.湖北恩施乡土文化源远流长、博大精深,雄浑厚重的巴文化、救亡图存的抗战文化和波澜壮阔的红色...
  • 作者: 蒋卫星
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  49-50
    摘要: 根据《文化生活》的内容和特点,在教学过程中可以更多地引入地方特色文化,让教学充盈乡土气息.“文化传承与创新”是《文化生活》第二单元的重点内容,笔者结合所在地方的文化特色,将本单元的教学主题确...
  • 作者: 陆开香
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  51-52
    摘要: 教师的教和学生的学都离不开学科阅读.但当前高中生的政治学科阅读,一方面被微信等自媒体影响,习惯于“碎片化的短文阅读”;另一方面被语文、英语等学科的阅读培育牵引严重,部分学生甚至出现了“重微观...
  • 作者: 曹葵
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  53
    摘要: 人类和其他动物的最大差别何在?有人说是人有智慧,动物有点笨;有人说是人会使用工具,动物除了牙齿和爪子别的不会利用;有人说是人会改造自然,动物只能被动地接受自然赋予的一切.其实有一条非常重要,...
  • 作者: 王惠君
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  54-55
    摘要: “我人生第一步所学到的都是在梁家河.不要小看梁家河,这是有大学问的地方.”对于年轻的习近平,梁家河可以说是一座革命的大熔炉,在这里,他经历了严酷自然环境的磨炼和艰苦劳动锻炼的洗礼,完成了人生...
  • 作者: 石芳
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  56-58
    摘要: 中国特色社会主义进入新时代,对教育工作提出了新要求.考试命题改革必须为深化教育改革、办好人民满意的教育、落实立德树人根本任务、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人服务.2018年高考...
  • 作者: 朱全中
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  58-60
    摘要: 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)要求在学业水平考试命题中,要“根据完成任务的表现评价学科核心素养发展水平”.在核心素养目标下,如何对学科任务加以评价并以此为...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  61-62
    摘要: 在中国特色社会主义新时代,引导学生坚定文化自信,礼敬中华优秀传统文化,是摆在我们面前的一个重要课题.新时代,习近平总书记发表了一系列重要讲话,旗帜鲜明地提出了要坚守中华文化立场,秉持客观、科...
  • 作者: 杜良云
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  63-64
    摘要: 学无止境,教亦元止境.晚清国学大师王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也.‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔...
  • 作者: 王有鹏
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  65-66
    摘要: 幸福是所有人的追求,教师自然也不例外;幸福人生是所有人的向往,自然也是教师的向往.幸福人生从哪里来?就从正确的人生态度中来.因为人生态度决定人生是否幸福,拥有正确的人生态度才会有幸福的人生....
  • 作者: 李彰有
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  66-67
    摘要: 为了引领教师专业成长,激励优秀教师继续前行,2003年江苏省南京市试点评审教授级中学高级教师(2012年国家人社部决定增设正高级教师职称,江苏将教授级中学高级教师这个职称称谓改为正高级教师)...

中学政治教学参考基本信息

刊名 中学政治教学参考 主编 康维铎
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱
电话 029-85212152 85308197 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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