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1.【期刊】高职生物化学教学中任务型教学法的应用

作者：王文玉

刊名：中国医学教育技术

发表时间：2011-01-01

摘要:

结合学科特点,介绍了使用"创设情境,提出任务;教师指导、自主学习;讨论交流、完成任务;教师评价、总结提高"的任务型教学法并应用于生物化学教学中,提高了学生的学习兴趣,培养了学生灵活应用所学知识解决实际问题能力的做法.

高等职业教育任务型教学法生物化学教学

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2.【期刊】产学研结合模式在畜牧专业的探索与实践

作者：张登辉

刊名：畜牧兽医杂志

发表时间：2012-02-01

摘要:

高职教育作为我国教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要高技能人才的使命,在加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。根据市场需求变化,主动适应区域、行业经济和社会发展需要,建设具有高职特色的精品专业是新形势下高职教育发展的必然趋势。教育部教高2006第16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出：

畜牧专业产学研社会主义现代化合模高职教育高等职业教育教育发展高技能人才

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3.【期刊】产教融合背景下《畜牧业经济与管理》教学改革的探讨

作者：侯金星安小鹏李云甫闫红军

刊名：畜牧兽医杂志

发表时间：2019-05-01

摘要:

《畜牧业经济与管理》是高职畜牧兽医专业培养高素质管理技术技能人才的主要课程.为使课程更好地服务于专业发展和满足产教融合的要求,该文结合畜牧行业对管理人才需求的趋势,分析课程教学中存在的问题,按照产业需求导向对教学内容进行改革探讨.改革教学内容分为三个模块,第一模块为管理理论知识模块,让学生系统了解并掌握现代化的管理理论知识.第二模块,为实践应用知识模块,达到提升学生实践认知水平和培养学生创新意识的目的.第三模块,为实践锻炼模块,重点培养学生的知识转化能力和创新能力.通过上述三个内容模块,可将课程理论与实践有效结合,体现课程实践性与应用性强的特点,达到较好的教学效果.

高等职业教育畜牧兽医畜牧经济管理产教融合

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4.【期刊】高职畜牧兽医专业模块英语教学实验研究

作者：周建民

刊名：畜牧兽医杂志

发表时间：2012-01-01

摘要:

随着高等职业教育的改革和发展,基于工作过程的专业课程体系逐步构建,而高职英语教学还不能适应高素质技能型专门人才的培养要求,不能体现岗位需求和职业教育的特点。高职畜牧兽医专业英语教学是为企业培养高素质技能型畜牧兽医专门人才的重要组成部分之一,其教学应该以市场为导向,以就业为目标,以产学结合为关键。为了适应职业教育发展的需要,培养复合型人才

专业英语教学畜牧兽医教学实验专业模块高职高等职业教育复合型人才专业课程体系

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5.【期刊】高职畜牧兽医专业教学资源库建设项目开发研究

作者：于俊娥

刊名：畜牧兽医杂志

发表时间：2018-06-01

摘要:

高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库建设是围绕畜牧业领域研制并推广的教学资源库,该库建设总结了示范校建设成果,以院校、企业、社会为服务对象,以畜牧兽医专业毕业生主要从事的岗位技能需求为基础,通过“校校合作、校企融合”,明确专业定位,创新人才培养模式、建设“普适性+个性化”的专业教学资源,提供具有示范性、系统性的教学资源库,推动专业教学改革、提高人才培养质量,提升高职院校办学水平.

高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库

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6.【期刊】高质量发展呼吁出版精品力作——以高等职业教育教材为例

作者：包彤

刊名：传媒论坛

发表时间：2021-01-01

摘要:

2019年年底,第一批高等职业教育"十三五"国家规划教材申报工作结束.在申报过程中,各家出版社对已出版的高职教材进行了自查和审核,发现了目前高职教材存在的一些问题,高质量出版精品教材将是未来高职教材发展的必然趋势.这就要求各大出版高职教材的出版社,从选题策划到印刷出版,严抓教材出版质量.

国家规划教材高等职业教育新形态教材

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7.【期刊】延安林业专业人才培养模式的现状研究及分析

作者：孔令亚王向川白晔高焰

刊名：陕西林业科技

发表时间：2012-02-01

摘要:

林业承担着构建完善的生态体系、发达的林业体系和繁荣的生态文化体系的三重使命。培养和提供林业职业技术高技能型人才,正是高等职业教育的林业专业的责任和义务,建立具有鲜明高职特色的人才培养模式是当务之急。本文阐明了构建延安高职教育林业专业人才培养模式的必要性,在对现阶段延安林业专业技术人员现状和专业技术人才需求进行认真分析的基础上,提出如何构建延安高职教育林业技术专业人才培养模式。

高等职业教育林业技术人才培养模式

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8.【期刊】"卓越计划"导向下云南高等职业教育的创新发展研究

作者：杨奎赵树政

刊名：当代旅游

发表时间：2017-06-01

摘要:

高等职业教育作为我国高等教育的重要构成部分,在培养社会所需人才、推动区域经济发展和社会主义现代化建设方面发挥着不可磨灭的作用.云南省高等职业教育由于历史、区位等诸多因素的限制,在课程体系设置、人才培养模式、培养目标定位等方面仍存在一些问题.自教育部2010年提出"卓越人才培养计划"以来,各大高校纷纷实践和推广,并取得了显著的成果,这也为云南高职院校指明了新的发展方向,进而不断探索适合自身的特色、创新之路,为社会培养和输送高层次、应用型人才.

卓越计划高等职业教育应用型人才技术型人才

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9.【期刊】成果导向教育教学模式在高职院校的实施与思考

作者：林世鹄

刊名：当代旅游

发表时间：2017-06-01

摘要:

高等职业教育需要改革和创新,要重视高等职业教育的过程和结果,得到国际工程教育专业认证,中国的高等职业教育任重道远,成果导向教育理念引导高等职业教育及工程教育的改革,具有现实意义.

成果导向悉尼协议教育改革高等职业教育

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10.【期刊】高等职业教育学生工作精细化管理的几点思考分析

作者：周琦

刊名：当代旅游

发表时间：2018-11-01

摘要:

随着我国教育事业的进一步改革,高等职业教育逐渐得到了人们的高度重视.目前,随着我国教育部相关人员对高等职业教育的重视程度越来越高,高等职业学校的数量与规模也得到了一定的扩大,在此背景条件下,高等职业教育学生的数量也在不断的增多,学生数量的进一步增多更是使得学生的管理工作正面临一个巨大的挑战.因此,为了在极大的程度上解决这一问题,精细化管理逐渐出现在了学生工作管理当中,且取得了不错的效果.而本文也将针对高等职业教育学生工作精细化管理的几点思考进行相关的分析.

高等职业教育学生工作精细化管理思考

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