“多元化”的美术思潮必将带来“多元化”的基础教学(书面发言)

• 作者: 刘庆孝
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术模式 艺术探索 毕业创作 油画系 毕业作品 书面发言 教育体系 包豪斯学院 造型要素 构成教育
• 年，卷（期）: 1986,（2）
• 页码范围: 18-
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

<正> 当前,美术思潮的主要特征是什么?似可简言之为“多元化”。由于艺术观念的拓展更新,单一狭窄的艺术模式被突破。出现了多元多层次多样化的艺术局面,使自由而严肃的多向艺术探索成为可能。艺术的多元化必然带来艺术教育体系的多元化,也必将导致“基础教学”的多元化。浙江美院85年油画系的毕业创作展出之后,曾引起波动:一种意见认为这一届毕业作品形式多样,勇于探索;一种意见认为作