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如何将信息技术手段与初中数学教学有机结合起来
信息技术
初中数学
分层教学
探究能力
小学美术教学如何把绘画与工艺制作结合起来
小学美术教学
绘画
工艺制作
如何在体育教学中将“健体”和“强心”结合起来
体育教学
健体
中将
心理健康教育
体育与健康课程标准
学生成长
义务教育
教学实际
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 贯彻GB/T10300应与推行TQC有机地结合起来
来源期刊 江苏标准化 学科 社会科学
关键词 标准化 质量控制 标准
年,卷(期) 1991,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G307.0
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节点文献
标准化
质量控制
标准
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏质量
月刊
1671-7317
32-1632/T
南京市石鼓路227号
出版文献量(篇)
842
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2
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