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摘要:
【正】 课外活动作为培养学生的一种手段,在中师教学中无疑有着重要的地位。新教学方案从我国国情出发,建立了必修课、选修课、教育实践和课外活动有机结合的新教学模式,并把课外活动提到了应有的地位,这对深化中师的教育教学改革,具有重要意义。1990年实施新教学方案以来,我校在课外活动的开展方面,做了一些尝试和探索,主要做法如下。一、“技能”、“经济”、“自立”三车并驾,直奔活动目标。中师的培养目标是“培养合格的小学教师”,学校的一切活动,均应围绕这一目标来进行。相对于课堂教学而言,课外活动以其较强的实践性,在培养学
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篇名 紧贴中心 放胆实践 切实提高课外活动的质量
来源期刊 师范教育 学科 教育
关键词 课外活动 新教学方案 有机结合 教育教学改革 新教学模式 课堂教学 小学教师 培养学生 中师教学 培养目标
年,卷(期) 1992,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G65
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建华 6 2 1.0 1.0
2 贾兆玉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外活动
新教学方案
有机结合
教育教学改革
新教学模式
课堂教学
小学教师
培养学生
中师教学
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师范教育
月刊
1005-5991
32-1100/G4
大16开
南京市草场门石头城9号
1984
chi
出版文献量(篇)
2775
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2
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816
论文1v1指导