物理教学中学生创造性思维能力的训练

• 作者: 张贵廷 白玉华
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维能力 物理教学 中学生 训练 心理学家 纠正错误 随机应变 开拓型
• 年，卷（期）: cyszxb_1994,（3）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

创造性思维的主要特点是创新,实质上创造性思维是一种开拓型思维。美国著名心理学家吉尔福特认为,创造性思维是多途径地思考问题,冋答问题的思路广。其灵活性表现在能从谬误和偏见中解放出来,在条件发生变化时,善于随机应变纠正错误。敏捷性表现在能够迅速地发现问题的本质,抓住问题的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贵廷		1	0	0.0	0.0
2	白玉华		1	0	0.0	0.0