略论教师在育人中的地位和作用

• 作者: 史建平
• 来源期刊: 煤炭高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教书育人 社会实践活动 高校
• 年，卷（期）: 1994,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G645

摘要

《中共中央关于教育体制改革的决定》对人才培养提出了明确的要求：“所有这些人，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义教育事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。”这“四有”、“两热爱”、“两种精神”，就是党和国家提出的人才培养的总规格，是对社会主义初级阶段育人的具体要求。它进一步丰富和发展了马克思主义关于人的全面发展学说的内容，给我们培养什么样的人才指明了方向。