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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师的仪表不但反映了一个教师的风度气质、精神面貌,而且也代表了一个教师要以什么样的风范姿态去影响带动受教育者。当教师接触到这些受教育者时,仪表行为也就参与了教书育人的全过程,直接地影响到了受教育者的情操陶冶、行为习惯等,触及灵魂深处,产生潜移默化、耳濡目染的影响。一个有责任感的教师纵然没有漂亮的外貌姿容、美丽的打扮,但只要能在教师的职业仪表行为要求下,树立起高尚的为人师表形象,也同样能以自己的内在气质和美好的心灵影响、感染、打动学生,使学生从中得到教益与启迪。
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文献信息
篇名 略论教师的仪表对教育的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 教师仪表 仪表行为 作用
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王彩琴 2 0 0.0 0.0
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节点文献
教师仪表
仪表行为
作用
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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