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教育科研对促进教师专业发展的作用
教育科研对促进教师专业发展的作用
作者:
孙立伟
原文服务方:
新课程
教育科研
专业化发展
成就感
摘要:
教育科研对教师专业理论水平的提升、对教师专业知识的拓展、对教师专业能力的提高都有积极的促进作用.教育科研促使教师产生解决教学难题的意识.课题研究使教师对教育情景更加敏感,认识和识别自己所处的情景和遇到的问题,不断优化策略,改进教育行为,促使教师不断生成属于自己的教育智慧;教育科研使教师的学习更加有意义,引领教师走向卓越;为教学实践服务,提高教师队伍整体素质.
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篇名
教育科研对促进教师专业发展的作用
来源期刊
新课程
学科
关键词
教育科研
专业化发展
成就感
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
学校管理2
研究方向
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217
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1页
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中文
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孙立伟
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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