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开展教育科研是提升教师专业素质的不竭动力
开展教育科研是提升教师专业素质的不竭动力
作者:
金国娇
原文服务方:
新课程
教师素质
教育质量
素质教育
摘要:
教育科研是教师和教育理论工作者运用科学的理论和方法有目的、有计划地研究教育教学现象,分析新的教育问题,探究未知教育规律的主观能动性活动。积极进行教育科研,有利于教师端正教育思想,丰富教育理论,提高自身素质,深化教育改革,提高教育质量。
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篇名
开展教育科研是提升教师专业素质的不竭动力
来源期刊
新课程
学科
关键词
教师素质
教育质量
素质教育
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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1
金国娇
山东师大基础教育集团保利校区
1
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教师素质
教育质量
素质教育
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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