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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育科研是教师和教育理论工作者运用科学的理论和方法有目的、有计划地研究教育教学现象,分析新的教育问题,探究未知教育规律的主观能动性活动。积极进行教育科研,有利于教师端正教育思想,丰富教育理论,提高自身素质,深化教育改革,提高教育质量。
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教育科研
农村
小学教师
专业发展
内容分析
关键词云
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篇名 开展教育科研是提升教师专业素质的不竭动力
来源期刊 新课程 学科
关键词 教师素质 教育质量 素质教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 金国娇 山东师大基础教育集团保利校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师素质
教育质量
素质教育
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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