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摘要:
为了避免工科专业普通物理与中学物理力学部分在教材体系上的“重复”,本文在教材处理和讲授方法上突出了某些力学量的瞬时性、矢量性、相对性和概括性,同时强调了应用高等数学知识处理物理问题的方法,使处理后教材的理论体系有了相应的区别和提高。
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文献信息
篇名 关于普通物理力学教学的探讨
来源期刊 哲里木畜牧学院学报 学科 物理学
关键词 瞬时性 矢量 普通物理 力学 教学
年,卷(期) 1994,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 O4-4
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瞬时性
矢量
普通物理
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期刊影响力
哲里木畜牧学院学报
半年刊
1008-5149
15-1194/S
天津412信箱
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55
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