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摘要:
数学不应当仅仅被视作一种"工具"来看待,数学应当是一种思想.所以培养学生的数学思想就成为了数学教育的根本日的,因此只有确定了数学教育的目的,才能确定相应的数学课程,进行相应的数学教学.具体到物理专业本科生(首都师范大学),由于高等数学(主要指微积分及其思想)在普通力学中有着举足轻重的作用,而力学又在物理学中起着非常重要的作用,因此,做好物理专业本科生的高等数学教学(包括教育目的、教学内容和教学方法)就显得尤为重要了.
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文献信息
篇名 物理专业普通力学课程中的数学教学研究
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 物理学
关键词 力学 数学 数学思想 微积分
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 O302
字数 5328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9398.2008.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑鹉 首都师范大学物理系 55 134 7.0 9.0
2 琚鑫 首都师范大学物理系 7 22 3.0 4.0
3 李昂 首都师范大学物理系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
力学
数学
数学思想
微积分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
总下载数(次)
13
总被引数(次)
18820
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