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向"我"而行为学而教
读懂教材
读懂学生
读懂自己
培养学生学习的主动性——"要我学"变成"我要学"
要我学
我要学
学习兴趣
学习主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我为何而学
来源期刊 中文自修:中学版 学科 文学
关键词 独善其身 感情 爱情 兼济天下 痛苦 手掌 丈量 影子 床头 无意
年,卷(期) 1994,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 I267
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
独善其身
感情
爱情
兼济天下
痛苦
手掌
丈量
影子
床头
无意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文自修:中学版
月刊
1000-7245
CN 31-1021/G4
上海市汾阳路3号B501室
出版文献量(篇)
13497
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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