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摘要:
随着科技的进步和发展,计算机由应用于科学研咒、生产实践和企业管理而进入家庭与课堂,进而形成音像同步,图文并茂的计算机语言,大大地方便了教学,形成了新型教学模式,计算机本身也参与教学,成为教与学整体中的一部分。它能根据教与学双方的需要,通过计算机对自然语言的形、音、义的信息处理,即字词句章的输入、输出、识别、分析、理解和生成的过程,使人脑与龟脑形成高度的统一和有机的结合,既与教师沟通,互有往来,形成教师与计算机之间的人机对话;又与学生沟通,形成学生与计算机之间的对话。
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文献信息
篇名 五笔字型的发明使汉字在电脑时代获得了新生
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 电脑时代 五笔字型 计算机语言 新生 汉字 发明 教学模式 教师沟通
年,卷(期) 1994,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
电脑时代
五笔字型
计算机语言
新生
汉字
发明
教学模式
教师沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
1287
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