略论中学鲁迅作品的系统性教学

• 作者: 陈焕新
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 鲁迅作品 教学效益 系统性 中学 作品研究 实事求是 思想教育 国情教育
• 年，卷（期）: 1994,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

新时期中学鲁迅作品教学随着鲁迅作品研究的深入发展,逐步恢复了实事求是的优良传统,焕发了鲁迅作品的艺术光彩,使具有认识价值和审美价值的鲁迅作品真正成为今天青少年进行国情教育和思想教育的生动教材.但是,在改革开放逐步深入的大潮中,中学鲁迅作品教学如何进一步提高效益,以适应当前形势的需要,已是面临的新课题了.本文就树立整体观,加强鲁迅作品系统性教学,提高教学效益的问题,试作如下探讨。