随情入境 缘事而发──随笔类作文教学初探

• 作者: 刘新民 穆枝
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作文课 写作兴趣 作文训练 缘事而发 山西省朔州市 写话 写作习惯 指导写作 小学低年级 故事作文
• 年，卷（期）: xxywjx_1994,（11）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

随情入境缘事而发──随笔类作文教学初探山西省朔州市实验小学穆枝，刘新民在作文教学中，我们以学生＂为文＂为着眼点，以交给学生写作权利为突破口，以激发学生写作兴趣，养成写作习惯为目的，确定了随时、随事、随情、随境作文的＂四随＂原则，强化随笔类作文训练，收...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆枝		2	0	0.0	0.0
2	刘新民		1	0	0.0	0.0