“随笔化写作”引入小学语文作文教学

• 作者: 殷玉霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 随笔化写作 课堂资源 阅读量
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对“随笔化写作”在小学语文作文教学中的应用展开了较为深入的研究,同时结合教学经验总结出了几点可行性较强的教学措施,其中包括开发课堂资源,打开学生的想象之门,培养学生的言语成就感以及提高学生的阅读量等,以期能够给我国小学作文教学水平的提高提供一些参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷玉霞		10	2	1.0	1.0