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强化整体意识提高教学效率沈阳市皇姑区教师进修学校路雅琴小学语文教学大纲指出:“阅读教学要处理好课文的部分和整体的关系。一般他说,可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学。要从整体着眼,进行词、句、段的教学,要注意各个部分的内在联系,每个部分和整篇课...
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文献信息
篇名 强化整体意识 提高教学效率
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 整体意识 教师进修学校 语文教学大纲 少年闰土 部分和 沈阳市皇姑区 讲读 课堂结构 句段 知错就改
年,卷(期) xxywjx_1994,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路雅琴 2 0 0.0 0.0
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整体意识
教师进修学校
语文教学大纲
少年闰土
部分和
沈阳市皇姑区
讲读
课堂结构
句段
知错就改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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