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摘要:
英语教学应侧重培养阅读能力禹金妹一、训练学生阅读能力的目的是让其掌握阅读技术、提高阅读速度、培养阅读兴趣和习惯。1.泛读教学的初始阶段,阅读材料应由学生课前预习,利用词典等工具书,自己解决阅读中遇到的问题,要做到明白文章的大意。同时,教师可以适当介绍...
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高中英语教学中阅读能力的培养
高中英语教学
阅读能力
阅读兴趣
阅读需求
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浅谈新课改下小学英语教学如何培养学生英语阅读能力
新课改
小学英语
阅读能力
培养策略
浅谈英语教学中阅读能力的培养
英语教学
阅读方法
能力培养
英语教学中应注意培养写作能力
中学生
英语写作
写作能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语教学应侧重培养阅读能力
来源期刊 山西成人教育 学科 教育
关键词 学生阅读能力 泛读教学 禹金 精读教学 有所谓 语法现象 学习方法 初步印象 整句 不知道
年,卷(期) 1994,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.4
字数 语种
DOI
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生阅读能力
泛读教学
禹金
精读教学
有所谓
语法现象
学习方法
初步印象
整句
不知道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西成人教育
年刊
1004-6747
14-1015/G4
大16开
太原市解放路东头道巷八号旁门
1988
chi
出版文献量(篇)
2796
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2
总被引数(次)
291
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