直呼音节训练的四个阶段

• 作者: 刘喜来 李成双 胡英年 赵玉轩
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语拼音教学 音节教学 拼读法 支架法 教学内容 声母 整体记忆法 教学方法 单韵母 四个阶段
• 年，卷（期）: xxywjx_1995,（11）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.21

摘要

直呼音节训练的四个阶段辽宁胡英年，李成双，赵玉轩，刘喜来着眼于民族素质的培养，是义务教育小学语文教学大纲的根本指导思想。培养和训练学生自能读书，是提高学生素质的重要组成部分，直呼音节是小学生自能读书的必备条件。因此，尽早地训练学生直呼音节，并逐步达到...