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摘要:
人才培养是现代高等教育基本职能之一。高等学校的人才培养促进了科技经济发展,而科技经济的发展又推动了高等教育的改革。因此,一种新的人才培养形式即产学合作教育便应运而生了。它是一种开放培养模式,突破了单纯由学校培养人才的局限性,学校与社会携手合作,共同培养人才。1 产学合作教育的缘由及模式1.1 缘由由于长期以来学校的教学活动是在一种比较封闭状态下进行的,教师活动空间基本上以
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产学合作教育模式
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文献信息
篇名 产学合作教育的成效与问题
来源期刊 高教与经济 学科 经济
关键词 产学合作教育 人才培养 学生 培养人才 解决实际问题 高等学校 教师 教学活动 科技经济 培养模式
年,卷(期) 1996,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 F124.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王薇 浙江工业大学轻工系 19 79 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
产学合作教育
人才培养
学生
培养人才
解决实际问题
高等学校
教师
教学活动
科技经济
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
chi
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2641
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