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运用“启愤发悱”杠杆促进中段自然教学
运用“启愤发悱”杠杆促进中段自然教学
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摘要：
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浅谈玛河灌区运用价格杠杆促进节水改善生态环境
玛河灌区
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CDIO方法
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问题、合作、主题--小学英语探究式教学的三根杠杆
小学英语
探究式教学
问题
合作
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文献信息
| 篇名 | 运用“启愤发悱”杠杆促进中段自然教学 | ||
| 来源期刊 | 雅安职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 科学启蒙教育 小学自然教学 重要组成部分 儿童 求知欲望 基础教育 杠杆 施教方法 教育思想家 学生 | ||
| 年，卷（期） | 1996,（Z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学自然教学
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施教方法
教育思想家
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期刊影响力
雅安职业技术学院学报
主办单位：
四川省雅安职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省雅安市建新路176号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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