作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要提高教育质量和办学效益,就必须提高教师队伍的政治素质,以建设有中国特色社会主义理论为指导,实现由自我矗省型向自主解放型的转变,实现由单一政治型向复合型的转变,走有高校特色的开放式政治理论教育的路子。
推荐文章
关于高校思想政治理论课教学的几点思考
高校思想政治理论课
教学
论政治理论课教师的文化底蕴
政治理论课教师
文化底蕴
方永刚教授
高校思想政治理论课教师的角色探析
高校思想政治理论课
教师
角色
批判教育学
关于高校思想政治理论课教师社会实践考察活动的深度思考
高校思政教师
社会实践
思想政治理论课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于教师政治理论教育的思考
来源期刊 渭南师专学报:社会科学版 学科 教育
关键词 高等学校 政治理论教育 教师队伍 政治素质 教育质量 自主解放型 复合型 开放式
年,卷(期) 1996,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左晓民 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等学校
政治理论教育
教师队伍
政治素质
教育质量
自主解放型
复合型
开放式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
渭南师专学报:社会科学版
季刊
61-1218/G4
陕西渭南市站南路24号
出版文献量(篇)
309
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导