贫困山区提高教育质量的几点思考

• 作者: 张瑛
• 来源期刊: 陕西省人民政府公报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量 贫困山区 几点思考 商洛地区 普通中学 山地开发 农村教育综合改革 职业教育 毕业率 学校
• 年，卷（期）: 1996,（2）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G639.2

摘要

1995年,商洛地区普通中学教育质量迈上了一个大的台阶,在高考中,全区文科、理科、外语、体育和保送五类上省线人数达627名,再次刷新了我区历史最高纪录。"八五"平均上省线人数比"七五"增长了26%。同时,小学、初中的普及水平和教育质量也稳步提高,小学入学率达98.9%,初中入学率达到83.6%;小学按时毕业率达81.6%,初中毕业率达到67.5%。农村教育综合改革以及职业教育、成人教育都取得了新的进展。为使"九五"期间商洛普通中学教育质