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摘要:
函授教育也是医学成人教育的组成部分,对如何进一步提高医学函授教育质量,提出对策和思考,指出了影响函授教育质量的各种因素,并就培养目标和课程设置、教学指导和针对性、工学矛盾、学习能力等进行分析,找出原因,提出解决办法.
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函授教育
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教育质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高医学函授教育质量的几点思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学 函授教育 质量
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 医学成人高等教育
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G727
字数 4218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2002.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张媛 26 43 3.0 6.0
2 张爱霞 5 4 1.0 2.0
3 肖振军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学
函授教育
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导